儿童美术教育中教学素材多样性的研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-10页
第一章 绪论	第10-14页
·选题背景	第10-11页
·研究意义	第11-12页
·国内外研究现状	第12页
·研究思路	第12-13页
·研究方法	第13-14页
第二章 儿童美术教育阶段及目标	第14-18页
·儿童美术教育中不同年龄阶段的教学特征分析	第14-16页
·选取多样性教学素材要注意的问题	第16-18页
第三章 儿童美术教育中教学素材多样性分析	第18-32页
·生活情趣作为儿童美术教学素材的作用	第18-22页
·农村生活情趣在美术教学素材多样性中的作用	第19-20页
·城市生活情趣在美术教学素材多样性中的作用	第20-22页
·民间美术作为儿童美术教学素材的作用	第22-28页
·民间美术中色彩要素在美术教学中的作用	第22-24页
·民间美术中造型要素在美术教学中的作用	第24-26页
·乡土美术在儿童美术教学中的作用	第26-28页
·大师作品作为儿童美术教学素材的作用	第28-32页
·大师油画作品在教学中的作用	第28-30页
·大师水墨画作品在教学中的作用	第30-32页
第四章 教学素材多样性的建议	第32-38页
·教学素材多样性对校内美术教学改革的启发	第32-33页
·促进改变校内美术教学单一化模式	第32-33页
·美术课堂学习材料的准备	第33页
·有关教学环境的建议与要求	第33-35页
·提供丰富多样的教学环境	第34页
·提供完善的美术教学设备	第34-35页
·对教师的期望与建议	第35-38页
·应具备“一专多能”的职业技能	第35-36页
·应与时俱进，不断学习	第36-38页
第五章 教学素材多样性的优势	第38-42页
·教学素材多样性对儿童美术创作的影响	第38-40页
·教学素材多样性符合当代美术教育的趋势	第40-42页
参考文献	第42-44页
致谢	第44-46页
附录（攻读学位期间发表的论文）	第46页