首页--文化、科学、教育、体育论文--中等教育论文--各科教学法、教学参考书论文--历史、地理论文--地理论文

高中地理主题探究教学模式的研究--以潍坊某中学为例

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
目录第8-9页
第一章 前言第9-12页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究目的和意义第10-12页
第二章 研究文献综述第12-18页
   ·国外相关研究综述第12页
   ·国内的研究现状分析第12-13页
   ·研究的理论基础第13-16页
   ·相关概念释义第16-18页
第三章 研究过程与方法第18-22页
   ·研究过程概述第18-20页
   ·教学实验的研究方法第20-22页
第四章 研究的主要内容第22-32页
   ·主题探究导学案的编写与运用第22-23页
   ·主题知识体系构建的策略研究第23-24页
   ·高中地理主题探究教学模式教学流程的研究第24-27页
   ·学生学习能力的培养与研究第27-28页
   ·学习小组的建设第28-29页
   ·主题探究教学课堂评价的研究第29-32页
第五章 教学实验的数据分析与结论第32-40页
   ·教学实验数据的统计方法第32页
   ·实验数据分析第32-36页
   ·教学实验的成效、问题与解决措施第36-40页
结束语第40-41页
参考文献第41-43页
附录第43-50页
致谢第50-51页
攻读硕士学位期间取得的科研成果第51页

论文共51页,点击 下载论文
上一篇:“教学案一体化”在高中物理教学中的应用与探究
下一篇:高中生物学“分层走班制”教学的策略研究