流行音乐与当代大学生相关问题研究
中文摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-7页 |
绪论 | 第7-10页 |
1、选题缘由 | 第7页 |
2、研究综述 | 第7-9页 |
3、研究意义 | 第9页 |
4、研究方法 | 第9-10页 |
第1章 新时期我国流行音乐的发展及现状 | 第10-16页 |
·起步阶段(20世纪70年代末至80年代初) | 第10页 |
·发展的第一个高潮阶段(20世纪80年代末) | 第10-12页 |
·以崔健为代表的中国摇滚乐 | 第11-12页 |
·与“文化寻根”现象并生的“西北风” | 第12页 |
·发展的第二个高潮阶段(20世纪90年代初) | 第12-13页 |
·多样化发展阶段(21世纪初) | 第13-16页 |
·流行音乐发展的不稳定状态 | 第13-14页 |
·流行音乐传播方式的转变 | 第14页 |
·流行音乐听众群的成熟 | 第14-15页 |
·表演模式、音乐风格的多样化 | 第15-16页 |
第2章 流行音乐的概念特征及其对当代大学生的影响 | 第16-22页 |
·流行音乐概念 | 第16-17页 |
·流行音乐的特征 | 第17-18页 |
·流行音乐对当代大学生的影响 | 第18-22页 |
·积极方面的影响 | 第18页 |
·消极方面的影响 | 第18-19页 |
·对大学生流行音乐教育的影响 | 第19-22页 |
第3章 当代大学生喜爱流行音乐的原因 | 第22-25页 |
·大学生对流行音乐认知态度的调查 | 第22-23页 |
·流行音乐的新奇性吸引了大学生 | 第23页 |
·流行音乐的艺术特色符合大学生的审美需求 | 第23页 |
·流行音乐的娱乐性满足大学生追求时尚的欲望 | 第23-24页 |
·流行音乐传播手段的科技性适合大学生的心理需求 | 第24-25页 |
第4章 对当代大学生流行音乐教育的思考 | 第25-31页 |
·利用受众对歌曲的喜爱心理进行积极的引导 | 第25-26页 |
·培养学生良好的音乐审美观 | 第26页 |
·正确评价流行音乐的审美价值 | 第26-27页 |
·尊重并引导大学生对流行音乐的选择 | 第27-28页 |
·加强对不良流行音乐的管制 | 第28-29页 |
·多渠道、多手段地为当代大学生创造良好的音乐环境 | 第29-31页 |
结论 | 第31-33页 |
参考文献 | 第33-36页 |
致谢 | 第36页 |