Acknowledgements | 第1-6页 |
中文摘要 | 第6-8页 |
Abstract | 第8-11页 |
List of Tables | 第11-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-15页 |
·Background of the Study | 第12-13页 |
·Purpose and Significance of the Study | 第13-14页 |
·Organization of the Thesis | 第14-15页 |
Chapter 2 Literature Review | 第15-26页 |
·Conversation Analysis | 第15-16页 |
·Turn-taking System | 第16-21页 |
·Turn-constructional Component | 第16-19页 |
·Definition of a Turn | 第16-17页 |
·Constructional Units of a Turn | 第17-18页 |
·Adjacency Pair | 第18-19页 |
·Sequence | 第19页 |
·Turn-allocation Component | 第19-20页 |
·Turn-taking Rules | 第20-21页 |
·Classroom Conversational Interaction | 第21-26页 |
·Teacher-students’Classroom Interaction | 第22-25页 |
·Students’Group Interaction | 第25-26页 |
Chapter 3 Research Design | 第26-29页 |
·Research Questions | 第26页 |
·Subjects | 第26页 |
·Data Collection and Transcription | 第26-29页 |
·Data Collection | 第27-28页 |
·Data Transcription | 第28-29页 |
Chapter 4 Data Analysis and Discussion | 第29-84页 |
·Strategies of Turn-taking in S-S Group Interaction | 第29-51页 |
·Strategies of Taking the Turns | 第29-41页 |
·Strategies of Holding the Turns | 第41-45页 |
·Strategies of Yielding the Turns | 第45-51页 |
·Topic Management in Turn-taking | 第51-58页 |
·Initiating a Topic | 第52-54页 |
·Maintaining a Topic | 第54-55页 |
·Avoiding a Topic | 第55-56页 |
·Developing a Topic | 第56-58页 |
·Meaning Negotiation in Turn-taking | 第58-62页 |
·Confirmation Checks | 第59-60页 |
·Clarification Requests | 第60-62页 |
·Comprehension Checks | 第62页 |
·Conversational Patterns in Group Interaction | 第62-84页 |
·Core-sequence | 第65-71页 |
·Pre-sequence | 第71-74页 |
·Insertion-sequence | 第74-79页 |
·Side-sequence | 第79-84页 |
Chapter 5 Conclusion | 第84-91页 |
·Major Findings | 第84-86页 |
·Implications of the Research | 第86-89页 |
·For Teachers | 第86-88页 |
·For Students | 第88-89页 |
·Limitations of the Research | 第89-90页 |
·Suggestions for Further Research | 第90-91页 |
Bibliography | 第91-95页 |
Appendices | 第95-161页 |
Publications During the Postgraduate Program | 第161-162页 |