| ABSTRACT | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第6-11页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第11-17页 |
| 1.1 Background of the Study | 第11-14页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第14-16页 |
| 1.3 Layout of the Thesis | 第16-17页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第17-34页 |
| 2.1 Dynamic Systems Theory | 第17-22页 |
| 2.1.1 Definition of DST | 第18-19页 |
| 2.1.2 Current situation of DST research | 第19-20页 |
| 2.1.3 Individual differences research under DST | 第20-22页 |
| 2.2 Foreign Language Listening Anxiety | 第22-28页 |
| 2.2.1 Definition of listening anxiety | 第22-23页 |
| 2.2.2 Studies conducted on foreign language listening anxiety | 第23-26页 |
| 2.2.3 Sources of foreign language listening anxiety | 第26-28页 |
| 2.3 Foreign Language Listening Strategy | 第28-31页 |
| 2.3.1 Definition of listening strategy | 第28-29页 |
| 2.3.2 Studies conducted on listening strategy use | 第29-31页 |
| 2.4 Previous Research on the Relationship Between Listening Anxiety, Strategy and Proficiency | 第31-34页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY | 第34-47页 |
| 3.1 Research Questions | 第34页 |
| 3.2 Participants | 第34-35页 |
| 3.3 Instruments | 第35-39页 |
| 3.3.1 FLLAS | 第36页 |
| 3.3.2 FLLSS | 第36-37页 |
| 3.3.3 Weekly diary | 第37-38页 |
| 3.3.4 Interviews | 第38-39页 |
| 3.4 Data Collection | 第39-40页 |
| 3.5 Data Analysis | 第40-42页 |
| 3.6 Data Validity and Reliability | 第42-46页 |
| 3.6.1 Data validity | 第42-43页 |
| 3.6.2 Data reliability | 第43-44页 |
| 3.6.3 Integrating quantitative and qualitative approaches | 第44-45页 |
| 3.6.4 Triangulation | 第45-46页 |
| 3.7 Ethical Issues | 第46-47页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第47-67页 |
| 4.1 Variations in Listening Anxiety | 第47-48页 |
| 4.2 Variations in Listening Strategy Use | 第48-53页 |
| 4.3 Dynamic Features of Listening Anxiety and Listening Strategy | 第53-56页 |
| 4.4 Factors Accounting for the Variations | 第56-62页 |
| 4.4.1 Internal factors | 第56-60页 |
| 4.4.2 External factors | 第60-62页 |
| 4.5 Relationships Between Listening Anxiety, Strategy and Proficiency | 第62-67页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第67-71页 |
| 5.1 Summary of Key Findings | 第67-68页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第68-69页 |
| 5.3 Limitations and Suggestions for Future Study | 第69-71页 |
| REFERENCES | 第71-78页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第78-79页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第79-80页 |
| APPENDIX Ⅲ | 第80-81页 |
| APPENDIX Ⅳ | 第81-84页 |
