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电子书包支持下的小学数学问题解决学习活动研究

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
第一章 绪论第10-18页
    1.1 研究背景第10-11页
        1.1.1 问题解决在数学中的重要地位第10页
        1.1.2 智慧教育理念对培养学生问题解决能力的诉求第10-11页
        1.1.3 新课改对实践教学中问题解决的要求第11页
    1.2 相关研究综述第11-16页
        1.2.1 问题解决研究综述第11-12页
        1.2.2 电子书包研究综述第12-14页
        1.2.3 学习活动设计研究综述第14-16页
    1.3 研究目标与意义第16页
        1.3.1 研究目标第16页
        1.3.2 研究意义第16页
    1.4 研究内容与方法第16-18页
        1.4.1 研究内容第16-17页
        1.4.2 研究方法第17-18页
第二章 核心概念及理论基础第18-26页
    2.1 相关概念界定第18-20页
        2.1.1 电子书包第18页
        2.1.2 问题解决第18-20页
        2.1.3 学习活动第20页
    2.2 理论基础第20-23页
        2.2.1 建构主义学习理论第20-22页
        2.2.2 情境学习理论第22页
        2.2.3 活动理论第22-23页
    2.3 小学数学课程标准分析第23-26页
        2.3.1 课标分析第23-24页
        2.3.2 对本研究的指导作用第24-26页
第三章 小学数学学习现状分析第26-34页
    3.1 调查方案设计第26-27页
        3.1.1 调查目的与内容第26页
        3.1.2 调查方法与工具第26-27页
        3.1.3 调查对象与过程第27页
    3.2 数据统计与分析第27-32页
        3.2.1 学生问卷统计与分析第27-31页
        3.2.2 教师访谈记录与分析第31-32页
    3.3 小学数学学习中存在的问题及解决对策第32-34页
        3.3.1 存在的问题第32页
        3.3.2 解决对策第32-34页
第四章 小学数学问题解决学习活动分析第34-42页
    4.1 小学数学问题解决学习活动的过程分析第34-37页
        4.1.1 发现问题第34-35页
        4.1.2 提出问题第35页
        4.1.3 分析问题第35-36页
        4.1.4 解决问题第36-37页
    4.2 小学数学问题解决学习活动的要素分析第37-42页
        4.2.1 学习者分析第37-38页
        4.2.2 学习目标分析第38-39页
        4.2.3 支撑环境分析第39-40页
        4.2.4 活动组织形式分析第40-42页
第五章 电子书包支持下的小学数学问题解决学习活动设计第42-51页
    5.1 电子书包支撑问题解决学习活动的适切性分析第42-43页
        5.1.1 电子书包功能分析第42-43页
        5.1.2 电子书包环境的适切性分析第43页
    5.2 小学数学问题解决学习活动实施原则第43-44页
    5.3 学习活动总体架构第44-48页
    5.4 学习活动流程分析第48-51页
        5.4.1 复习旧知第48页
        5.4.2 进入情境,提出问题第48-49页
        5.4.3 提出假设,验证假设第49页
        5.4.4 总结交流第49页
        5.4.5 测试反馈第49-51页
第六章 设计案例及应用效果分析第51-57页
    6.1 案例设计及应用第51-54页
        6.1.1 前期分析第51页
        6.1.2 应用对象的选择第51-52页
        6.1.3 案例的设计与实施第52-54页
    6.2 应用效果分析第54-57页
        6.2.1 学生学习兴趣层面第54-55页
        6.2.2 问题解决学习过程层面第55页
        6.2.3 学习效果层面第55-57页
第七章 总结与展望第57-58页
    7.1 研究总结第57页
    7.2 研究局限与展望第57-58页
参考文献第58-60页
附录第60-64页
    附录一:学生调查问卷第60-62页
    附录二:教师访谈记录第62-63页
    附录三:案例应用效果调查问卷第63-64页
后记第64-65页
在学期间公开发表论文及著作情况第65页

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