| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| Contents | 第7-9页 |
| List of Tables | 第9-10页 |
| List of Abbreviations | 第10-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-16页 |
| 1.1 Research Background | 第12-14页 |
| 1.2 Research Purposes | 第14页 |
| 1.3 Overall Structure of the Thesis | 第14-16页 |
| Chapter Two Literature Review | 第16-35页 |
| 2.1 Theoretical Issues | 第16-21页 |
| 2.1.1 Definition of Relative Clauses | 第16页 |
| 2.1.2 Classification of Relative Clauses | 第16-19页 |
| 2.1.3 Related Theories | 第19-21页 |
| 2.1.3.1 Noun Phrase Accessibility Hierarchy | 第19-20页 |
| 2.1.3.2 Perceptual Difficulty Hypothesis | 第20页 |
| 2.1.3.3 Subject Object Hierarchy Hypothesis | 第20-21页 |
| 2.2 Previous Empirical Studies on the Acquisition of Relative Clauses | 第21-35页 |
| 2.2.1 Research on L2 Acquisition of RCs Abroad | 第21-25页 |
| 2.2.2 Research on RCs Acquisition at Home | 第25-32页 |
| 2.2.3 Summary | 第32-35页 |
| Chapter Three Research Design | 第35-41页 |
| 3.1 Research Questions | 第35页 |
| 3.2 Research Subjects | 第35页 |
| 3.3 Research Data | 第35-38页 |
| 3.4 Data Processing and Analysis | 第38-41页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第41-58页 |
| 4.1 Types and Frequency Distribution of Relative Clauses Produced by Chinese English Majors and English Native Speakers | 第41-47页 |
| 4.2 Effects of Accessibility and Embeddedness on Chinese English Majors and English Native Speakers' Production of English Relative Clauses | 第47-54页 |
| 4.3 Effects of SOHH on Chinese English Majors and English Native Speakers' Production of English Relative Clauses | 第54-58页 |
| Chapter Five Conclusion | 第58-63页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第58-60页 |
| 5.2 Implications for Language Teaching | 第60-61页 |
| 5.3 Suggestions for Further Research and Limitations of the Study | 第61-63页 |
| References | 第63-67页 |
| Appendices | 第67-75页 |
| Appendix Ⅰ | 第67-71页 |
| Appendix Ⅱ | 第71-72页 |
| Appendix Ⅲ | 第72-73页 |
| Appendix Ⅳ | 第73-74页 |
| Appendix Ⅴ | 第74-75页 |
| Acknowledgements | 第75页 |
