| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 一、研究背景 | 第10-11页 |
| 二、研究意义 | 第11页 |
| 三、研究内容 | 第11-12页 |
| 四、研究创新之处 | 第12-13页 |
| 第二章 湖北农村音乐教学现状 | 第13-15页 |
| 一、专职音乐教师匮乏 | 第13页 |
| 二、湖北农村音乐教师科研能力低 | 第13-14页 |
| 三、教学设备匮乏 | 第14-15页 |
| 第三章 湖北省农村音乐教学现状调查、分析 | 第15-23页 |
| 一、湖北省农村音乐教学概况 | 第15页 |
| 二、调查内容、调查形式、调查结果 | 第15-23页 |
| (一) 湖北省通城县中学音乐师资力量调查 | 第16-18页 |
| (二）湖北通城县中学音乐教学设备调查 | 第18-19页 |
| (三) 湖北省通城县城北中学学生学习音乐调查 | 第19-21页 |
| (四) 湖北省通城县中学音乐课程教学设置情况 | 第21-23页 |
| 第四章 湖北农村音乐教育落后根源 | 第23-27页 |
| 一、对湖北农村音乐教育功能重视不够 | 第23页 |
| 二、湖北农村音乐教育体制不完善 | 第23-24页 |
| 三、湖北农村音乐教学评价不合理 | 第24-25页 |
| 四、农村经济和社会环境影响 | 第25-26页 |
| 五、新兴客观因素导致 | 第26-27页 |
| 第五章 湖北农村音乐教学价值 | 第27-30页 |
| 一、音乐教育起到陶冶情操作用 | 第27页 |
| 二、音乐教育激发积极的道德情怀 | 第27-28页 |
| 三、音乐教育培养学生德育综合能力 | 第28页 |
| 四、音乐教育在农村教学中的作用 | 第28-30页 |
| 第六章 湖北农村音乐教育的发展对策研究 | 第30-44页 |
| 一、加强领导,教师,家长重视,提升音乐教学水平 | 第30-31页 |
| 二、湖北农村学校完善音乐教育管理、评价体系 | 第31-33页 |
| (一) 加大教育投入,实现音乐设施改善 | 第31-33页 |
| (二) 完善学校音乐教育课程评价机制是发展音乐教育的保障 | 第33页 |
| 三、丰富农村音乐教学资源,合理运用地方资源,研发校本课程 | 第33-35页 |
| 四、努力探索符合农村学校音乐教育的教学方法 | 第35-38页 |
| 五、重视师资力量培养,重视教师待遇,奠定强大教育力量 | 第38-41页 |
| 六、加大农村音乐教学设施的投入实现信息化教学 | 第41-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50页 |
