| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-24页 |
| 1.1 研究背景和缘由 | 第9-12页 |
| 1.1.1 选题理由 | 第9-10页 |
| 1.1.2 概念界定 | 第10-12页 |
| 1.2 理论基础 | 第12-15页 |
| 1.2.1 群体动力论 | 第12-14页 |
| 1.2.2 建构主义理论 | 第14-15页 |
| 1.3 国内外相关研究 | 第15-24页 |
| 1.3.1 同伴评价的国内外相关研究 | 第15-18页 |
| 1.3.2 实名和匿名同伴评价的国内外相关研究 | 第18-21页 |
| 1.3.3 作业动机的国内外相关研究 | 第21-24页 |
| 第2章 研究方法和思路 | 第24-32页 |
| 2.1 研究目标 | 第24页 |
| 2.2 研究内容 | 第24-25页 |
| 2.3 研究对象 | 第25页 |
| 2.4 研究工具 | 第25-28页 |
| 2.5 研究过程与方法 | 第28-32页 |
| 第3章 大学生现代教育技术课程作业动机量表编制与可靠性分析 | 第32-41页 |
| 3.1 大学生现代教育技术课程作业动机量表编制 | 第32-34页 |
| 3.1.1 理论基础 | 第32-33页 |
| 3.1.2 量表编制 | 第33-34页 |
| 3.2 大学生现代教育技术课程作业动机问卷分析 | 第34-40页 |
| 3.2.1 大学生现代教育技术课程作业动机问卷的项目分析 | 第34-35页 |
| 3.2.2 大学生现代教育技术课程作业动机量表的探索性因素分析 | 第35-38页 |
| 3.2.3 大学生现代教育技术课程作业动机量表的信度分析 | 第38-40页 |
| 3.3 结果与讨论 | 第40-41页 |
| 第4章 大学生作业动机分析 | 第41-47页 |
| 4.1 作业动机前测问卷结果对比分析 | 第41-42页 |
| 4.2 作业动机前测与后测问卷结果对比分析 | 第42-45页 |
| 4.2.1 实名组学生作业动机前测与后测问卷结果对比分析 | 第42-43页 |
| 4.2.2 匿名组学生作业动机前测与后测问卷结果对比分析 | 第43-45页 |
| 4.3 结果与讨论 | 第45-47页 |
| 4.3.1 实名组实验结果的讨论 | 第45页 |
| 4.3.2 匿名组实验结果的讨论 | 第45-47页 |
| 第5章 “口袋课堂”平台数据与作业动机的相关分析 | 第47-56页 |
| 5.1 实名和匿名同伴评价的差异 | 第47-51页 |
| 5.1.1 实名和匿名同伴评价点赞数的差异 | 第49页 |
| 5.1.2 实名和匿名同伴评价阅读数的差异 | 第49-50页 |
| 5.1.3 实名和匿名同伴评价评论数的差异 | 第50页 |
| 5.1.4 实名和匿名同伴评价打分质量的差异 | 第50-51页 |
| 5.2 “口袋课堂”定量数据与作业动机的相关分析 | 第51-55页 |
| 5.2.1 实名组实验数据的相关分析结果 | 第51-53页 |
| 5.2.2 匿名组实验数据的相关分析结果 | 第53-55页 |
| 5.3 结果与讨论 | 第55-56页 |
| 第6章 网络评价内容与作业动机的相关分析 | 第56-73页 |
| 6.1 制定编码系统 | 第56-58页 |
| 6.2 网络评价内容分析 | 第58-63页 |
| 6.2.1 实名同伴评价内容的变化趋势 | 第58-60页 |
| 6.2.2 匿名同伴评价内容的变化趋势 | 第60-63页 |
| 6.3 网络评价内容与作业动机的相关分析 | 第63-71页 |
| 6.3.1 实名组实验数据的相关分析结果 | 第63-67页 |
| 6.3.2 匿名组实验数据的相关分析结果 | 第67-71页 |
| 6.4 结果与讨论 | 第71-73页 |
| 6.4.1 实名组实验结果的讨论 | 第71页 |
| 6.4.2 匿名组实验结果的讨论 | 第71-72页 |
| 6.4.3 实名组和匿名组相同实验结果的讨论 | 第72-73页 |
| 第7章 研究结论与后续研究 | 第73-77页 |
| 7.1 研究主要结论 | 第73-74页 |
| 7.2 本研究对高校教学评价的启示 | 第74-76页 |
| 7.2.1 “得到”与“付出”的良性循环促进学生发展 | 第74-75页 |
| 7.2.2 提供评价范例帮助学生学会评价 | 第75页 |
| 7.2.3 增加匿名评价次数,创设开放评价环境 | 第75页 |
| 7.2.4 鼓励学生积极参与同伴互评,提高作业动机 | 第75-76页 |
| 7.3 研究不足及后续研究 | 第76-77页 |
| 附录1: 大学生作业动机情况调查 | 第77-79页 |
| 附录2: 大学生网络评价情况调查(初始版) | 第79-81页 |
| 附录3: 大学生网络评价情况调查(最终版) | 第81-83页 |
| 参考文献 | 第83-86页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第86-87页 |
| 致谢 | 第87页 |
