基于校本课程开发创建特色学校的个案研究

摘要	第1-6页
Abstract	第6-8页
引言	第8-22页
(一) 选题缘由	第8-9页
(二) 相关概念界定	第9页
(三) 文献综述	第9-16页
(四) 研究思路与方法	第16-19页
(五) 研究的效度和伦理道德	第19-22页
一、基于校本课程开发创建特色学校的理论概述	第22-25页
(一) 校本课程开发与特色学校创建的关系	第22-23页
(二) 基于校本课程开发创建特色学校的内涵及意义	第23-25页
二、一所特色学校创建的典型故事	第25-35页
(一) 一位教师的执着追求——我们的起点	第25-27页
(二) 新课程改革来临时——我们的机遇	第27-29页
(三) 科技校本课程开发——我们的发展	第29-32页
(四) 面对成绩与问题——我们的反思	第32-35页
三、基于校本课程开发创建特色学校的思考	第35-40页
(一) 抓住机遇,充分发挥校长引领作用	第35-36页
(二) 立足学校,促进特色形成	第36-37页
(三) 扩大影响,提升特色知名度	第37-38页
(四) 及时反思,减小特色发展的阻力	第38-40页
结语	第40-41页
参考文献	第41-44页
附录	第44-48页
致谢	第48页