| Abstract | 第1-7页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| ·Background of the Study | 第10-11页 |
| ·Purpose and Significance of the Study | 第11-12页 |
| ·Data Sources | 第12页 |
| ·Structure of the Thesis | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-23页 |
| ·The Definition of the English Inversion | 第13-15页 |
| ·Previous Studies of the English Inversion | 第15-23页 |
| ·Rhetoric Perspective | 第15-17页 |
| ·Syntactic Perspective | 第17-18页 |
| ·Pragmatic Perspective | 第18-20页 |
| ·Cognitive Perspective | 第20-23页 |
| Chapter 3 Theoretical Framework | 第23-31页 |
| ·An Introduction to the FGT | 第23-24页 |
| ·Figure-Ground Separation | 第24-25页 |
| ·The Principles of“Pragnanz” | 第25-27页 |
| ·The Characteristics of Figure and Ground | 第27-29页 |
| ·The Cognitive Reference-point Model | 第29-31页 |
| Chapter 4 Research Design | 第31-45页 |
| ·Research Hypotheses and Questions | 第31-32页 |
| ·Subjects | 第32页 |
| ·Instruments | 第32-35页 |
| ·Pretest | 第33页 |
| ·Immediate Post-test | 第33-34页 |
| ·Delayed Post-test | 第34页 |
| ·Interview | 第34-35页 |
| ·Procedures of the Experiment | 第35-44页 |
| ·Pretest | 第36-37页 |
| ·Teaching Procedure | 第37-42页 |
| ·Post-test | 第42-44页 |
| ·Data Collection | 第44-45页 |
| Chapter 5 Data Analysis and Discussion | 第45-52页 |
| ·Results and Discussions of the Pretest | 第45-46页 |
| ·Results and Discussions of the Immediate Post-test | 第46-48页 |
| ·Results and Discussions of the Delayed Post-test | 第48-49页 |
| ·Results and Discussions of the Interview | 第49-50页 |
| ·Summary | 第50-52页 |
| Chapter 6 Conclusion | 第52-55页 |
| ·Major Findings | 第52-53页 |
| ·Pedagogical Implications | 第53页 |
| ·Limitations of This Research | 第53-54页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第54-55页 |
| Bibliography | 第55-57页 |
| Appendix I | 第57-60页 |
| Appendix II | 第60-63页 |
| Appendix III | 第63-66页 |
| Acknowledgements | 第66页 |
