| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1. 引言 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·文献综述 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9页 |
| 2. 新汉语水平考试介绍 | 第9-13页 |
| ·新HSK介绍 | 第9-10页 |
| ·新YCT介绍 | 第10页 |
| ·汉语水平考试的发展状况 | 第10-11页 |
| ·新汉语水平考试的优点 | 第11-12页 |
| ·新汉语水平考试对汉语教学积极的反拔效应 | 第12-13页 |
| 3. 对曼松德孔子学院汉语水平考试情况的回顾与分析 | 第13-19页 |
| ·参加汉语水平考试人数的统计与分析 | 第13-16页 |
| ·汉语水平考试通过率的统计与分析 | 第16-18页 |
| ·曼松德孔子学院汉语水平考试分考点建设情况的统计与分析 | 第18-19页 |
| 4. 对曼松德孔子学院2014年考生情况和考点情况的调查分析 | 第19-25页 |
| ·考生情况 | 第19-22页 |
| ·分考点情况 | 第22-25页 |
| 5. 曼松德孔子学院在汉语水平考试推广过程中的经验、问题及建议 | 第25-30页 |
| ·曼松德孔子学院在汉语水平考试推广过程中的经验 | 第25页 |
| ·曼松德孔子学院在汉语水平考试推广过程中存在的问题 | 第25-28页 |
| ·对曼松德孔子学院汉语水平考试工作的建议 | 第28-30页 |
| 6. 结语 | 第30-31页 |
| 参考文献 | 第31-32页 |
| 附录 | 第32-39页 |
| 致谢 | 第39页 |
