| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 导论 | 第12-17页 |
| ·研究背景与研究意义 | 第12-14页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·研究内容与结构框架 | 第14-16页 |
| ·研究内容 | 第14-15页 |
| ·结构框架 | 第15-16页 |
| ·研究方法与创新点 | 第16-17页 |
| ·研究方法 | 第16页 |
| ·创新点 | 第16-17页 |
| 第2章 相关文献综述 | 第17-38页 |
| ·战略柔性研究综述 | 第17-22页 |
| ·战略柔性思想的出现 | 第17页 |
| ·战略柔性的概念 | 第17-19页 |
| ·战略柔性的维度划分 | 第19-21页 |
| ·战略柔性的前置影响因素 | 第21-22页 |
| ·关系嵌入性研究综述 | 第22-30页 |
| ·嵌入性理论概述 | 第22-23页 |
| ·嵌入性的研究维度 | 第23-25页 |
| ·关系嵌入性 | 第25-26页 |
| ·关系嵌入性效用研究 | 第26-30页 |
| ·组织学习研究综述 | 第30-35页 |
| ·组织学习的概念 | 第30-31页 |
| ·组织学习的作用 | 第31-32页 |
| ·探索性学习 | 第32-35页 |
| ·小结 | 第35-38页 |
| 第3章 理论模型构建和假设提出 | 第38-50页 |
| ·关系嵌入性对战略柔性的影响 | 第38-42页 |
| ·信任对战略柔性影响 | 第38-40页 |
| ·信息共享对战略柔性的影响 | 第40-41页 |
| ·共同解决问题对战略柔性的影响 | 第41-42页 |
| ·探索性学习对战略柔性的影响 | 第42-44页 |
| ·探索性学习对资源柔性的影响 | 第42-43页 |
| ·探索性学习对能力柔性的影响 | 第43-44页 |
| ·关系嵌入性对探索性学习的影响 | 第44-46页 |
| ·信任对探索性学习的影响 | 第44-45页 |
| ·信息共享对探索性学习的影响 | 第45页 |
| ·共同解决问题对探索性学习的影响 | 第45-46页 |
| ·探索性学习的中介效应 | 第46-48页 |
| ·小结 | 第48-50页 |
| 第4章 实证分析 | 第50-81页 |
| ·量表设计与变量测量 | 第50-57页 |
| ·关系嵌入性量表的设计 | 第50-52页 |
| ·战略柔性量表的设计 | 第52-55页 |
| ·探索性学习量表的设计 | 第55-56页 |
| ·控制变量 | 第56-57页 |
| ·数据收集及分析方法 | 第57-58页 |
| ·数据的收集 | 第57页 |
| ·数据分析方法 | 第57-58页 |
| ·研究结果分析 | 第58-75页 |
| ·样本资料的描述性统计分析 | 第59-60页 |
| ·问卷信度和效度分析 | 第60-64页 |
| ·相关分析 | 第64-67页 |
| ·回归分析 | 第67-75页 |
| ·进一步讨论 | 第75-79页 |
| ·关系嵌入性对战略柔性的影响作用机制分析 | 第76-77页 |
| ·探索性学习对战略柔性的影响作用机制分析 | 第77-78页 |
| ·关系嵌入性对探索性学习的影响作用机制分析 | 第78-79页 |
| ·探索性学习在关系嵌入性与战略柔性之间的中介作用分析 | 第79页 |
| ·小结 | 第79-81页 |
| 第5章 结论与展望 | 第81-86页 |
| ·研究结论与管理启示 | 第81-84页 |
| ·研究结论 | 第81-82页 |
| ·管理启示 | 第82-84页 |
| ·研究局限性及未来展望 | 第84-86页 |
| 参考文献 | 第86-90页 |
| 附录A 关系嵌入性对战略柔性影响研究的调查问卷 | 第90-93页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第93-94页 |
| 致谢 | 第94页 |