| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-20页 |
| ·选题缘由 | 第10-12页 |
| ·选题背景 | 第10页 |
| ·对外汉语中级阶段文化因素教学的重要性 | 第10-11页 |
| ·听力教学在对外汉语教学中的重要地位 | 第11-12页 |
| ·文献综述及研究现状 | 第12-15页 |
| ·对外汉语教学中文化因素导入研究 | 第12-13页 |
| ·对外汉语听力教学中文化因素导入研究 | 第13-15页 |
| ·研究思路及方法 | 第15-20页 |
| ·概念的界定 | 第15-18页 |
| ·研究范围 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| 第二章 中级对外汉语听力教材文化因素导入方式及原则 | 第20-28页 |
| ·中级对外汉语听力教材文化因素导入方式 | 第20-25页 |
| ·中级对外汉语听力教材文化因素导入原则 | 第25-28页 |
| 第三章 中级对外汉语听力教学中文化因素教学方法 | 第28-36页 |
| ·以语言传递信息为主的教学方法 | 第28-30页 |
| ·以直接感知为主的教学方法 | 第30-32页 |
| ·以引导探究为主的教学方法 | 第32-34页 |
| ·以实际训练为主的教学方法 | 第34-36页 |
| 第四章 中级对外汉语听力教学文化因素问卷调查及分析 | 第36-43页 |
| ·问卷调查的目标 | 第36页 |
| ·问卷调查的对象及数据收集情况 | 第36页 |
| ·问卷的数据统计分析 | 第36-43页 |
| 第五章 建议 | 第43-45页 |
| ·对教材编写的建议 | 第43页 |
| ·对教师及教学方法的建议 | 第43-45页 |
| 第六章 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录1 | 第48-51页 |
| 致谢 | 第51页 |