基于心理契约的80后知识型员工激励策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-14页 |
| ·论文选题背景 | 第11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·研究内容与方法 | 第11-13页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·本文的创新点 | 第13-14页 |
| 第二章 相关理论基础及研究综述 | 第14-29页 |
| ·心理契约理论 | 第14-17页 |
| ·心理契约的界定 | 第14-15页 |
| ·心理契约的特点 | 第15-16页 |
| ·心理契约的内容与结构 | 第16-17页 |
| ·激励理论 | 第17-22页 |
| ·内容型激励理论 | 第18-19页 |
| ·过程型激励理论 | 第19-21页 |
| ·综合激励理论 | 第21-22页 |
| ·知识型员工的界定 | 第22-25页 |
| ·知识型员工的界定 | 第22-23页 |
| ·知识型员工的特征 | 第23-25页 |
| ·“80 后”研究相关文献综述 | 第25-27页 |
| ·国外 80 后的相关文献综述 | 第25-26页 |
| ·国内“80 后”的相关文献综述 | 第26页 |
| ·对以往研究的评价 | 第26-27页 |
| ·知识型员工激励的文献综述 | 第27-29页 |
| ·国外相关文献综述 | 第27-28页 |
| ·国内相关文献综述 | 第28-29页 |
| 第三章 A 公司概况及知识型员工激励状况研究 | 第29-32页 |
| ·A 公司简介 | 第29页 |
| ·A 公司知识型员工激励机制现状 | 第29-32页 |
| ·文化价值观激励 | 第29-30页 |
| ·薪酬福利激励 | 第30页 |
| ·培训与发展激励 | 第30-31页 |
| ·考核晋升相关激励措施 | 第31-32页 |
| 第四章 A 公司 80 后知识型员工心理契约研究 | 第32-45页 |
| ·研究目的 | 第32页 |
| ·研究假设 | 第32页 |
| ·研究过程 | 第32-34页 |
| ·问卷编制 | 第32-34页 |
| ·调查样本 | 第34页 |
| ·统计方法 | 第34页 |
| ·问卷的描述性统计分析 | 第34-35页 |
| ·问卷的信效度分析 | 第35-38页 |
| ·信度分析 | 第35-36页 |
| ·效度分析 | 第36-38页 |
| ·问卷内容的结构维度分析 | 第38页 |
| ·心理契约内容调查 | 第38-39页 |
| ·方差分析 | 第39-43页 |
| ·学历对心理契约各维度的影响 | 第40页 |
| ·性别对心理契约各维度的影响 | 第40-41页 |
| ·工作年限对心理契约各维度的影响 | 第41-42页 |
| ·职位性质对心理契约各维度的影响 | 第42-43页 |
| ·心理契约各维度相关性分析 | 第43-44页 |
| ·本章小结 | 第44-45页 |
| 第五章 A 公司 80 后知识型员工激励策略探讨 | 第45-50页 |
| ·激励策略探讨 | 第45-46页 |
| ·激励策略建议 | 第46-50页 |
| ·提供有竞争力的薪酬 | 第46-47页 |
| ·为员工制定职业生涯规划 | 第47页 |
| ·为员工提供有用的培训 | 第47-48页 |
| ·提供有挑战性的工作 | 第48页 |
| ·独立自主工作 | 第48-50页 |
| 第六章 结论 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第55-56页 |
| 导师与作者简介 | 第56-57页 |
| 附件 | 第57-58页 |
