外国留学生语篇中的指称衔接偏误分析
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-14页 |
| 一、 选题背景及研究意义 | 第8页 |
| （一） 选题背景 | 第8页 |
| （二） 选题意义 | 第8页 |
| 二、 指称衔接的研究概述 | 第8-13页 |
| （一） 汉语语篇中指称衔接的本体研究概述 | 第9-10页 |
| （二） 汉语语篇中指称衔接的偏误研究概述 | 第10-13页 |
| 三、 本文相关研究工作 | 第13-14页 |
| （一） 研究内容 | 第13页 |
| （二） 研究理论与方法 | 第13页 |
| （三） 语料使用说明 | 第13页 |
| （四） 创新之处 | 第13-14页 |
| 第二章 外国留学生语篇指称衔接情况考察 | 第14-24页 |
| 一、 语篇指称衔接的基本类型 | 第14-22页 |
| （一） 地点指称 | 第14-15页 |
| （二） 时间指称 | 第15-17页 |
| （三） 人事指称 | 第17-18页 |
| （四） 段落指称 | 第18-19页 |
| （五） 人称指称 | 第19-22页 |
| 二、 外国留学生指称衔接的数据分析 | 第22-24页 |
| 第三章 外国留学生语篇指称衔接偏误分析 | 第24-33页 |
| 一、 外国留学生语篇指称衔接偏误的基本类型 | 第24-30页 |
| （一） 指称词的误代 | 第24-28页 |
| （二） 指称词与先行词数方面不一致 | 第28-29页 |
| （三） 先行词的遗漏 | 第29页 |
| （四） 指称词指代不明 | 第29-30页 |
| （五） 同一句中指称词的错序 | 第30页 |
| 二、 指称衔接的偏误原因分析 | 第30-33页 |
| （一） 母语负迁移 | 第31页 |
| （二） 目的语负迁移 | 第31-32页 |
| （三） 教材引导不足 | 第32页 |
| （四） 教师引导不足 | 第32-33页 |
| 第四章 指称衔接的教学对策 | 第33-37页 |
| 一、 教材方面 | 第33页 |
| （一） 添加专项练习 | 第33页 |
| （二） 吸收科研成果 | 第33页 |
| 二、 教师方面 | 第33-37页 |
| （一） 重视衔接教学 | 第33-34页 |
| （二） 教师引导到位 | 第34页 |
| （三） 建立协作关系 | 第34页 |
| （四） 练习形式多样 | 第34-37页 |
| 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-44页 |
| 后记 | 第44-45页 |
| 个人简历 | 第45页 |
