| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-12页 |
| ·社会普遍存在“倦怠”现象——从“职业倦怠”到“学习倦怠” | 第9页 |
| ·大学生的学习现状令人担忧——“学习倦怠”不容忽视 | 第9-11页 |
| ·理论研究拓展的需要——“学习倦怠”研究的意义 | 第11-12页 |
| 2 研究综述 | 第12-20页 |
| ·概念的界定 | 第12-13页 |
| ·国外关于学习倦怠的研究 | 第13-15页 |
| ·国内关于学习倦怠的研究 | 第15-17页 |
| ·对学习倦怠的分析和思考 | 第17-20页 |
| 3 研究目的与假设 | 第20-21页 |
| ·研究目的 | 第20页 |
| ·研究假设 | 第20-21页 |
| 4 研究一、大学生学习倦怠的现状研究 | 第21-29页 |
| ·研究目的与假设 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| ·研究结果 | 第23-29页 |
| 5 研究二、大学生学习倦怠影响因素的研究 | 第29-39页 |
| ·研究目的与假设 | 第29页 |
| ·研究方法 | 第29-34页 |
| ·研究结果 | 第34-35页 |
| ·典型个案访谈 | 第35-39页 |
| 6 分析与讨论 | 第39-52页 |
| ·对大学生学习倦怠现状的分析与讨论 | 第39-41页 |
| ·对大学生学习倦怠影响因素的分析与讨论 | 第41-48页 |
| ·本研究对当前教育的启示 | 第48-51页 |
| ·本研究的不足和展望 | 第51-52页 |
| 7 研究结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 附录 | 第56-58页 |
| 附录一 | 第56-57页 |
| 附录二 | 第57-58页 |
| 后记 | 第58页 |