当代大学生专业承诺与学习风格的研究
| 内容提要 | 第1-6页 |
| SYNOPSIS | 第6-7页 |
| 中文摘要 | 第7-9页 |
| 第一部分 前言 | 第9-22页 |
| 第一节 相关研究概述 | 第9-19页 |
| 一 承诺研究概述 | 第9-15页 |
| (一) 组织承诺研究概述 | 第9-12页 |
| 1 国外的研究 | 第9-11页 |
| ·单维理论 | 第9-10页 |
| ·双维理论 | 第10页 |
| ·多维理论 | 第10-11页 |
| 2 国内的研究 | 第11-12页 |
| (二) 职业承诺研究概述 | 第12-15页 |
| 1 国外的研究 | 第12-14页 |
| ·单维理论 | 第12-13页 |
| ·情感理论 | 第12-13页 |
| ·动机理论 | 第13页 |
| ·双维态度和行为理论 | 第13页 |
| ·多维理论 | 第13-14页 |
| 2 国内的研究 | 第14-15页 |
| 二 学习风格研究概述 | 第15-19页 |
| (一) 学习风格的内涵 | 第15-16页 |
| (二) 学习风格的测量及类型 | 第16-17页 |
| (三) 学习风格的应用研究 | 第17-19页 |
| 1 学习风格与教学 | 第17-18页 |
| 2 学习风格的跨文化研究 | 第18-19页 |
| 第二节 问题的提出 | 第19-22页 |
| 一 研究背景 | 第19-21页 |
| 二 研究意义 | 第21-22页 |
| 第二部分 研究过程和讨论 | 第22-42页 |
| 第一节 《大学生专业承诺量表》的编制 | 第22-28页 |
| 一 研究方法 | 第22-23页 |
| (一) 被试 | 第22页 |
| (二) 量表编制的程序 | 第22-23页 |
| 1 根据研究目的和假设，收集所需资料 | 第22页 |
| 2 形成初步问卷 | 第22页 |
| 3 预测 | 第22-23页 |
| 4 形成正式问卷 | 第23页 |
| (三) 正式施测 | 第23页 |
| (四) 数据处理 | 第23页 |
| 二 研究结果 | 第23-27页 |
| (一) 项目分析 | 第23页 |
| (二) 效度分析 | 第23-27页 |
| 1 结构效度 | 第23-25页 |
| ·探索性因素分析 | 第23-25页 |
| ·验证性因素分析 | 第25页 |
| 2 内容效度 | 第25-27页 |
| (三) 信度分析 | 第27页 |
| 1 同质性信度 | 第27页 |
| 2 分半信度 | 第27页 |
| 三 分析与讨论 | 第27页 |
| 四 结论 | 第27-28页 |
| 第二节 《学习风格检测表》的修订 | 第28-30页 |
| 一 《学习风格检测表》简介 | 第28页 |
| 二 《学习风格检测表》的初步修改 | 第28页 |
| 三 研究方法 | 第28页 |
| 四 研究结果 | 第28-29页 |
| (一) 效度分析 | 第28-29页 |
| (二) 信度分析 | 第29页 |
| 五 分析与讨论 | 第29页 |
| 六 结论 | 第29-30页 |
| 第三节 大学生专业承诺和学习风格的研究 | 第30-42页 |
| 一 研究方法 | 第30页 |
| 二 研究结果 | 第30-35页 |
| (一) 专业承诺 | 第30-33页 |
| 1 专业承诺的描述统计分析 | 第30页 |
| 2 专业承诺的差异比较 | 第30-33页 |
| ·专业承诺的性别差异比较 | 第30-31页 |
| ·专业承诺在年级、专业、学校类型上的差异比较 | 第31-33页 |
| (二) 学习风格 | 第33-34页 |
| 1 学习风格的性别差异比较 | 第33页 |
| 2 学习风格在年级、专业、学校类型上的差异比较 | 第33-34页 |
| (三) 专业承诺和学习风格的相关、回归分析 | 第34-35页 |
| 三 分析与讨论 | 第35-40页 |
| (一) 专业承诺的特征 | 第35-37页 |
| 1 专业承诺的整体特征 | 第35-36页 |
| 2 专业承诺的差异比较 | 第36-37页 |
| ·专业承诺的性别差异 | 第36页 |
| ·专业承诺的年级差异 | 第36-37页 |
| ·专业承诺在专业及学校类型上的差异 | 第37页 |
| (二) 学习风格的特征 | 第37-38页 |
| 1 学习风格的性别差异 | 第37页 |
| 2 学习风格在年级、专业、学校类别上的差异 | 第37-38页 |
| (三) 学习风格和专业承诺的关系 | 第38-39页 |
| (四) 对高校教育改革的启示 | 第39-40页 |
| 四 结论 | 第40-42页 |
| 注释 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
