| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| Chapter One Introduction | 第8-10页 |
| Chapter Two Task Description | 第10-18页 |
| 2.1 Content of the Task | 第10页 |
| 2.2 Process of the Task | 第10-18页 |
| 2.2.1 Preparations before Interpreting | 第10-14页 |
| 2.2.2 Process of Interpreting | 第14-17页 |
| 2.2.3 Post-interpreting Summary | 第17-18页 |
| Chapter Three Conference Interpreting and Interpretive Theory | 第18-29页 |
| 3.1 Conference Interpreting | 第18-21页 |
| 3.1.1 Development of Conference Interpreting | 第18-19页 |
| 3.1.2 Characteristics of Conference Interpreting | 第19-21页 |
| 3.2 Interpretive Theory | 第21-27页 |
| 3.2.1 Introduction of Interpretive Theory | 第21-22页 |
| 3.2.2 Development of Interpretive Theory | 第22-24页 |
| 3.2.3 Triangle Model of Interpretive Theory | 第24-27页 |
| 3.3 Summary | 第27-29页 |
| Chapter Four The Investigation of Interpreting Skills based on Interpretive Theory | 第29-44页 |
| 4.1 The Application at Sentence Level | 第29-34页 |
| 4.1.1 Amplification and Omission | 第30-32页 |
| 4.1.2 Combination | 第32页 |
| 4.1.3 Inversion | 第32-33页 |
| 4.1.4 Reorganization | 第33-34页 |
| 4.2 The Application at Passage Level | 第34-44页 |
| 4.2.1 De-verbalization | 第34-37页 |
| 4.2.2 Comprehension | 第37-39页 |
| 4.2.2.1 Language Competence and Encyclopedia Knowledge | 第37-38页 |
| 4.2.2.2 Comprehension of Implicite Content | 第38-39页 |
| 4.2.3 Reformulation | 第39-44页 |
| 4.2.3.1 Proper Paraphrasing | 第39-40页 |
| 4.2.3.2 Sense Equivalence | 第40-41页 |
| 4.2.3.3 Cultural Transformation and Transfer | 第41-44页 |
| Chapter Five Conclusion | 第44-47页 |
| 5.1 Summary | 第44-46页 |
| 5.2 Limitations and Future Investigation | 第46-47页 |
| References | 第47-49页 |
| Acknowledgements | 第49-50页 |
| Appendices | 第50-57页 |
