日本本土初级汉语教材研究--以编写者差异为视角

摘要	第4-5页
Abstract	第5-6页
绪论	第8-12页
(一)选题缘由	第8页
(二)研究综述	第8-10页
(三)研究意义	第10-11页
(四)研究对象及方法	第11-12页
一、日本汉语教材的基本情况	第12-18页
(一)日本汉语教育现状	第12-13页
(二)过去的日本汉语教材情况	第13-14页
(三)出版状况及编写者	第14-15页
(四)课堂外汉语教材	第15-16页
(五)课堂用汉语教材	第16-18页
二、语音篇分析	第18-23页
(一)语音篇幅	第18-19页
(二)语音篇的结构形式	第19-23页
三、课文篇分析	第23-29页
(一)课文场景及体例	第23-25页
(二)课文的语言特色	第25-29页
四、练习题分析	第29-34页
(一)练习题量	第29-30页
(二)练习题型	第30-34页
五、文化项目分析	第34-40页
(一)文化词汇和话题	第34-37页
(二)文化介绍专栏	第37-40页
结语	第40-42页
(一)三种编写者及教材的总体分析	第40-41页
(二)对日本本土初级汉语教材编纂的建议	第41-42页
参考文献	第42-45页
附录	第45-47页
致谢	第47页