| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-13页 |
| ·问题的背景 | 第9-11页 |
| ·概念的界定 | 第9页 |
| ·问题的背景 | 第9-11页 |
| ·研究的问题及研究目的 | 第11-12页 |
| ·论文的整体框架 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-19页 |
| ·国外培训需求分析文献综述 | 第13-17页 |
| ·Goldstein三层次模型 | 第13-14页 |
| ·培训需求差距分析模型 | 第14-16页 |
| ·前瞻性培训需求分析模型 | 第16-17页 |
| ·胜任特征模型 | 第17页 |
| ·国内培训需求分析文献综述 | 第17-19页 |
| 第三章 研究方法和设计 | 第19-21页 |
| ·研究方法 | 第19页 |
| ·研究的实施程式 | 第19-21页 |
| 第四章 培训需求分析的研究 | 第21-43页 |
| ·培训需求分析的系统结构 | 第21-23页 |
| ·培训与企业发展的结合 | 第21-22页 |
| ·培训需求分析的系统结构 | 第22-23页 |
| ·培训需求分析的方法 | 第23-32页 |
| ·战略发展对培训需求的影响 | 第23-26页 |
| ·DACUM(Develop A Curriculum)的组织与分析方法 | 第26-32页 |
| ·培训需求分析的组织 | 第32-43页 |
| ·培训需求分析的准备工作 | 第32-36页 |
| ·培训需求分析的计划工作 | 第36-38页 |
| ·培训需求分析的实施工作 | 第38-41页 |
| ·培训解决方案的建议工作 | 第41-43页 |
| 第五章 CE分公司商务总监培训项目培训需求分析的实施 | 第43-60页 |
| ·CE公司战略发展目标 | 第43-44页 |
| ·CE公司概况 | 第43页 |
| ·CE公司2009年战略发展要求 | 第43-44页 |
| ·分公司商务总监教学目标 | 第44-48页 |
| ·商务体系提升策略 | 第44-45页 |
| ·商务体系提升的关键点和绩效指标 | 第45-46页 |
| ·分公司商务总监岗位模型 | 第46-47页 |
| ·分公司商务总监的能力要求 | 第47-48页 |
| ·分公司商务总监现状分析 | 第48-57页 |
| ·分公司商务总监能力水平评价等级 | 第48页 |
| ·分公司商务总监能力水平评价结果 | 第48-49页 |
| ·培训需求分析问卷调查 | 第49-54页 |
| ·培训需求分析访谈调查 | 第54-57页 |
| ·培训需求分析总结 | 第57-58页 |
| ·培训解决方案 | 第58-60页 |
| 第六章 结论 | 第60-64页 |
| ·主要结论 | 第60-61页 |
| ·应用价值 | 第61-62页 |
| ·后续研究的建议 | 第62-64页 |
| 附录 | 第64-71页 |
| 参考文献 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72页 |