| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 目录 | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-13页 |
| 第1章 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级单音节动词的可重叠范围 | 第13-20页 |
| 1.1 《大纲》甲级单音节动词可重叠与不可重叠的列举、归类及原因分析 | 第13-16页 |
| 1.1.1 《大纲》甲级词汇中能够重叠的单音节动词 | 第13-15页 |
| 1.1.2 《大纲》甲级词汇中不能够重叠的单音节动词 | 第15-16页 |
| 1.2 值得注意的几个问题 | 第16-20页 |
| 1.2.1 非动作动词的重叠情况 | 第16-17页 |
| 1.2.2 兼类现象的重叠情况 | 第17-18页 |
| 1.2.3 同一动词不同义项的重叠情况 | 第18-20页 |
| 第2章 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级单音节动词重叠后的多层面变化 | 第20-44页 |
| 2.1 单音节动词重叠后的语法层面变化 | 第20-38页 |
| 2.1.1 单音节动词重叠后的语法功能变化 | 第20-28页 |
| 2.1.2 单音节动词重叠后的句子层面变化 | 第28-38页 |
| 2.2 单音节动词重叠后的语义层面变化 | 第38-41页 |
| 2.3 单音节动词重叠后的语用层面变化 | 第41-44页 |
| 第3章 《汉语水平词汇与汉字等级大纲》甲级单音节动词重叠式的对外汉语教学 | 第44-56页 |
| 3.1 单音节动词重叠式的偏误类型 | 第44-48页 |
| 3.1.1 单音节动词重叠式的误用 | 第44-45页 |
| 3.1.2 单音节动词重叠式的遗漏 | 第45-47页 |
| 3.1.3 单音节动词重叠式的误加 | 第47-48页 |
| 3.2 单音节动词重叠式的偏误成因 | 第48-52页 |
| 3.3 单音节动词重叠式的对外汉语教学方法 | 第52-56页 |
| 3.3.1 单音节动词重叠式对外汉语教学的理论建议 | 第52-54页 |
| 3.3.2 单音节动词重叠式对外汉语教学的实践建议 | 第54-56页 |
| 结论 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-58页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第58-59页 |
| 附录1 | 第59-60页 |
| 附录2 | 第60-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
