对外汉语文化教学的策略研究--以《成功之路》为例
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 选题的背景 | 第10-11页 |
| 1.2 选题的目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.3 研究现状 | 第12页 |
| 1.4 文化教学的概述 | 第12-13页 |
| 1.5 《成功之路》简介 | 第13-15页 |
| 第二章 文化教学在《成功之路》中的应用 | 第15-32页 |
| 2.1 文化教学在初级阶段中的应用 | 第15-18页 |
| 2.1.1 初级阶段的文化教学特点 | 第15-16页 |
| 2.1.2 以汉字为中心的文化教学 | 第16-18页 |
| 2.2 文化教学在中级阶段中的应用 | 第18-26页 |
| 2.2.1 中级阶段的文化教学特点 | 第18-19页 |
| 2.2.2 以词汇为中心的文化教学 | 第19-26页 |
| 2.3 文化教学在高级阶段中的应用 | 第26-32页 |
| 2.3.1 高级阶段的文化教学特点 | 第26-27页 |
| 2.3.2 以专题为中心的文化教学 | 第27-32页 |
| 第三章 汉语文化教学的策略 | 第32-34页 |
| 3.1 教学内容循序渐进 | 第32页 |
| 3.2 与情境相结合的教学方法 | 第32-33页 |
| 3.3 拓展教学 | 第33页 |
| 3.4 讨论式教学 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-36页 |
