| Abstract | 第3-4页 |
| 摘要 | 第5-8页 |
| Chapter One Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the study | 第8-9页 |
| 1.2 Purpose and significance of the study | 第9页 |
| 1.3 Framework of the thesis | 第9-11页 |
| Chapter Two Literature Review | 第11-24页 |
| 2.1 Definition of teacher questioning | 第11页 |
| 2.2 Classification of teacher questioning | 第11-15页 |
| 2.2.1 Closed and open questions | 第11-12页 |
| 2.2.2 Display and referential questions | 第12-13页 |
| 2.2.3 Cognitive domain of Bloom’s taxonomy (Bloom, 1956) | 第13-14页 |
| 2.2.4 Convergent and divergent questions | 第14-15页 |
| 2.3 Relevant studies on teacher questioning | 第15-21页 |
| 2.3.1 Types of frequently used questioning | 第15-17页 |
| 2.3.2 Wait time | 第17-19页 |
| 2.3.3 Distribution of questions | 第19-20页 |
| 2.3.4 Feedback | 第20-21页 |
| 2.4 Theoretical framework | 第21-24页 |
| 2.4.1 Input Hypothesis | 第21-22页 |
| 2.4.2 Interaction Hypothesis | 第22-23页 |
| 2.4.3 Output Hypothesis | 第23-24页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第24-28页 |
| 3.1 Research questions | 第24页 |
| 3.2 Subjects | 第24-25页 |
| 3.3 Instruments | 第25-27页 |
| 3.3.1 Classroom observation | 第25页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第25-26页 |
| 3.3.3 Interview | 第26-27页 |
| 3.4 Data collection and analysis | 第27-28页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第28-45页 |
| 4.1 What types of questions do teachers usually ask in classes? | 第28-34页 |
| 4.2 How long is the teachers’ average wait time when they have asked a question？ | 第34-37页 |
| 4.3 How do teachers distribute opportunities to students when they invite answers to theirquestions? | 第37-40页 |
| 4.4 How do teachers give feedback to students’ responses to teacher-initiated questions? | 第40-45页 |
| Chapter Five Conclusion and Implications | 第45-49页 |
| 5.1 Summary of major findings | 第45-46页 |
| 5.2 Implications for language teaching and language learning | 第46-47页 |
| 5.3 Limitations of this study and suggestions for future research | 第47-49页 |
| Bibliography | 第49-53页 |
| Appendix Ⅰ | 第53-55页 |
| Appendix Ⅱ | 第55-57页 |
| Appendix Ⅲ | 第57-58页 |
| Acknowledgements | 第58-59页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第59页 |
