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高职院校语文合作学习策略研究--以承德护理职业学院为例

中文摘要第4-5页
英文摘要第5页
绪论第7-18页
    一、问题提出第7-10页
    二、国内外研究现状第10-13页
    三、研究的价值意义第13-14页
    四、研究思路、研究内容、研究方法第14-18页
第一章 高职院校语文合作学习课堂现状第18-24页
    第一节 高职院校语文课堂学习中存在的问题第18-19页
    第二节 高职院校语文合作学习现状调查第19-21页
    第三节 高职院校语文合作学习的调查结果分析第21-24页
第二章 高职院校语文合作学习的理论与实践第24-34页
    第一节 高职院校语文合作学习的理论基础第24-25页
    第二节 高职院校语文合作学习的实施过程第25-28页
    第三节 高职院校语文合作学习实效分析第28-34页
第三章 高职院校语文合作学习的实施策略第34-55页
    第一节 高职院校语文合作学习的原则与条件第34-39页
    第二节 高职院校语文合作学习的流程与方法第39-47页
    第三节 高职院校语文合作学习的机制第47-55页
结语第55-56页
参考文献第56-59页
后记第59页

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