A公司班组团队建设案例研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究框架 | 第11-12页 |
| ·研究思路和方法 | 第12-14页 |
| 第2章 文献综述 | 第14-25页 |
| ·团队及团队建设 | 第14-15页 |
| ·团队 | 第14页 |
| ·团队建设 | 第14-15页 |
| ·团队构成要素 | 第15-16页 |
| ·团队建设的发展 | 第16-17页 |
| ·团队凝聚力 | 第17-19页 |
| ·高效率团队 | 第19-20页 |
| ·班组团队建设 | 第20-21页 |
| ·激励理论 | 第21-25页 |
| ·需要层次理论 | 第21-22页 |
| ·人性假设理论 | 第22页 |
| ·期望理论 | 第22-23页 |
| ·双因素理论 | 第23页 |
| ·公平理论 | 第23-25页 |
| 第3章 案例研究 | 第25-55页 |
| ·A公司简介 | 第25-28页 |
| ·A公司概况 | 第25-26页 |
| ·A公司组织架构 | 第26-28页 |
| ·A公司班组团队建设现状调查分析 | 第28-46页 |
| ·A公司调研样本描述 | 第28-29页 |
| ·A公司班组现状 | 第29-46页 |
| ·行业内部分公司班组团队建设现状调查分析 | 第46-51页 |
| ·B公司员工满意度分析 | 第46-48页 |
| ·C公司员工满意度分析 | 第48-51页 |
| ·三个公司对比分析 | 第51-55页 |
| ·AC两公司趋势类似 | 第52页 |
| ·AC两公司不同点 | 第52-53页 |
| ·B公司特点 | 第53-55页 |
| 第4章 对策研究 | 第55-61页 |
| ·培养合格的班组长 | 第55-56页 |
| ·创建学习型班组 | 第56-57页 |
| ·改进班组绩效考核管理 | 第57-59页 |
| ·提高班组团队沟通工作 | 第59-60页 |
| ·加强班组团队文化建设 | 第60-61页 |
| 第5章 结论与讨论 | 第61-63页 |
| ·研究结论与实践启示 | 第61-62页 |
| ·研究结论 | 第61页 |
| ·实践启示 | 第61-62页 |
| ·研究局限与未来展望 | 第62-63页 |
| ·研究局限 | 第62页 |
| ·未来展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 附件一 员工调查问卷 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 卷内备考表 | 第70页 |
