汉日量词对比--对日汉语中的量词教学
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| 第一章 汉日量词使用情况调查 | 第17-29页 |
| 第一节 汉语、日语都用量词的情况 | 第18-19页 |
| 第二节 日语中用汉语中不用的情况 | 第19-21页 |
| 第三节 汉语中用日语中不用的情况 | 第21-27页 |
| 本章小结 | 第27-29页 |
| 第二章 汉日量词对比 | 第29-44页 |
| 第一节 从文化上的差异来看汉日量词特征 | 第29-30页 |
| 第二节 汉日量词的使用条件对比 | 第30-39页 |
| 一、汉语量词的使用条件 | 第30-35页 |
| 二、日语量词的使用条件 | 第35-39页 |
| 第三节 汉日数量意识比较 | 第39-40页 |
| 第四节 汉语“个”和日语「個」的泛化问题 | 第40-43页 |
| 一、汉语里的“个”的泛化 | 第40-42页 |
| 二、日语里的「個」的泛化 | 第42-43页 |
| 本章小结 | 第43-44页 |
| 第三章 日本学生汉语习得中的偏误分析 | 第44-51页 |
| 一、搭配不当 | 第44-45页 |
| 二、错序 | 第45页 |
| 三、多余 | 第45-47页 |
| 四、遗漏 | 第47-50页 |
| 本章小结 | 第50-51页 |
| 第四章 对日本学生进行量词教学的策略 | 第51-59页 |
| 第一节 日本汉语量词教学情况介绍 | 第51-52页 |
| 一、「名量」和「動量、時量、差量」 | 第51页 |
| 二、「量詞」的分类 | 第51-52页 |
| 第二节 对日本学生进行量词教学的策略 | 第52-57页 |
| 一、提高量词意识 | 第52-53页 |
| 二、弄清楚用否量词的判断标准 | 第53-54页 |
| 三、详解搭配 | 第54-55页 |
| 四、分阶段性的教学 | 第55-56页 |
| 五、提高描写能力的教学 | 第56-57页 |
| 本章小结 | 第57-59页 |
| 结语 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
