| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究背景 | 第9-11页 |
| ·全球“汉语热”兴起 | 第9页 |
| ·汉语教师志愿者项目启动 | 第9-10页 |
| ·泰国汉语发展现状 | 第10-11页 |
| ·研究综述 | 第11-14页 |
| ·关于汉语教师志愿者的基本素质的研究 | 第12页 |
| ·关于知识结构与能力结构的研究 | 第12-13页 |
| ·关于教学基本功的研究 | 第13页 |
| ·针对汉语教师师资培训的研究 | 第13页 |
| ·关于培训方式的研究 | 第13-14页 |
| ·研究方法、内容和意义 | 第14-17页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究意义 | 第15-17页 |
| 第二章 赴泰汉语教师志愿者选拔、培训现状分析 | 第17-23页 |
| ·汉语教师志愿者选拔条件与流程 | 第17-20页 |
| ·汉语教师志愿者选拔报名的要求 | 第17-18页 |
| ·汉语教师志愿者选拔的流程 | 第18-20页 |
| ·汉语教师志愿者培训 | 第20-23页 |
| ·派出前对汉语教师志愿者的培训 | 第20-21页 |
| ·派出后对汉语教师志愿者的培训 | 第21-23页 |
| 第三章 对赴泰汉语教师志愿者的调查与分析 | 第23-31页 |
| ·调查问卷相关情况 | 第23页 |
| ·被调查者的基本情况分析 | 第23-24页 |
| ·调查问卷分析 | 第24-29页 |
| ·赴泰汉语教师志愿者对汉办选拔的看法 | 第24-26页 |
| ·赴泰汉语教师志愿者对汉办培训的看法 | 第26-28页 |
| ·汉办培训对汉语教师志愿者在泰工作与生活所起的作用 | 第28-29页 |
| ·小结 | 第29-31页 |
| 第四章 汉语教师志愿者选拔、培训存在问题与建议 | 第31-35页 |
| ·赴泰汉语教师志愿者选拔、培训中存在的问题 | 第31-33页 |
| ·对赴泰汉语教师志愿者选拔、培训的建议 | 第33-35页 |
| 第五章 结论 | 第35-37页 |
| ·回顾与总结 | 第35-36页 |
| ·研究的局限性与后续研究建议 | 第36-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 附录 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |