首页--语言、文字论文--汉语论文--汉语教学论文--对外汉语教学论文

《快乐汉语》教学软件在不同学习者中的使用策略--以西班牙巴里艾里斯中学为例

摘要第1-5页
Abstract第5-7页
第一章 引言第7-11页
   ·问题提出的背景第7-8页
   ·问题提出的目的及意义第8页
   ·研究方法第8页
   ·相关研究综述第8-11页
第二章 教学对象与教学软件介绍第11-14页
   ·教学对象第11页
   ·教学软件第11-14页
第三章 针对初中学生的软件教学策略第14-22页
   ·教学对象第14-15页
   ·教学内容第15-16页
   ·教学方法第16-19页
   ·案例展示第19-20页
   ·教学反思第20-22页
第四章 针对高中学生的软件教学策略第22-29页
   ·教学对象第22-23页
   ·教学内容第23-24页
   ·教学方法第24-26页
   ·案例展示第26-27页
   ·教学反思第27-29页
第五章 针对成年人的软件教学策略第29-35页
   ·教学对象第29页
   ·教学内容第29-30页
   ·教学方法第30-33页
   ·案例展示第33-34页
   ·教学反思第34-35页
第六章 总结与不足第35-38页
   ·总结第35-36页
   ·不足第36-38页
参考文献第38-40页
附录第40-42页
后记第42页

论文共42页,点击 下载论文
上一篇:柬埔寨的华教社团及其对华文教育的影响--兼论柬埔寨华文教育存在的主要问题
下一篇:菲律宾华文学校运营模式研究--以怡朗市亚典耀学校和新华学院为例