基于中介语语料库的汉语介词习得研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-18页 |
| ·关于介词 | 第8-9页 |
| ·介词的研究概况 | 第9-12页 |
| ·介词的本体研究 | 第9-11页 |
| ·面向对外汉语教学的介词研究 | 第11-12页 |
| ·中介语理论与偏误分析 | 第12-16页 |
| ·中介语理论 | 第12-14页 |
| ·偏误分析的理论依据 | 第14-15页 |
| ·偏误分析的具体步骤和偏误的分类 | 第15-16页 |
| ·本文的研究范围和语料来源 | 第16-18页 |
| ·研究范围 | 第16页 |
| ·语料来源 | 第16-18页 |
| 2 介词习得过程中的偏误类型分析 | 第18-35页 |
| ·留学生习得汉语介词的偏误类型 | 第18-22页 |
| ·介词遗漏 | 第18-19页 |
| ·介词冗余 | 第19-20页 |
| ·介词误用 | 第20-21页 |
| ·介词错序 | 第21-22页 |
| ·重点介词的偏误分析 | 第22-34页 |
| ·介词“从”的偏误分析 | 第22-26页 |
| ·介词“向”的偏误分析 | 第26-30页 |
| ·介词“对于”的偏误分析 | 第30-34页 |
| ·小结 | 第34-35页 |
| 3.介词偏误产生的原因 | 第35-39页 |
| ·母语的负迁移 | 第35-37页 |
| ·目的语的泛化 | 第37页 |
| ·教学引导上的不足 | 第37-39页 |
| 4.避免介词偏误产生的教学策略 | 第39-42页 |
| 5.结论 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 致谢 | 第47页 |