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Webquest促进学生创造性思维发展的研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 绪论第9-13页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究目的与意义第10页
   ·研究内容第10-11页
   ·研究的重点和难点第11页
   ·研究方法第11-13页
第二章 研究的理论基础第13-22页
   ·相关概念的界定第13-14页
     ·创造性思维的概念第13页
     ·Webquest 教学模式的概念第13-14页
   ·文献综述第14-15页
     ·国外对 Webquest 教学模式研究的现状第14页
     ·国内关于 Webquest 的研究第14-15页
     ·国内外利用 Webquest 促进创造性思维发展研究的现状第15页
   ·研究的理论基础第15-22页
     ·创造性思维理论第15-18页
     ·Webquest 教学模式的设计思想第18-20页
     ·建构主义理论第20-22页
第三章 促进创造性思维发展的 Webquest 教学模式设计第22-34页
   ·Webquest 促进创造性思维发展的可行性分析第22-25页
     ·促进创造性思维发展的教学模式的适合选择第22-23页
     ·Webquest 为创造性思维培养创造先决条件第23-25页
   ·促进创造性思维发展的 Webquest 教学模式设计第25-34页
     ·教师教学准备第26-31页
     ·学生学习活动第31-34页
第四章 Webquest 学习网站平台的开发第34-42页
   ·Webquest 学习网站平台动态开发需求分析第34-35页
   ·Webquest 主题学习网站功能结构图第35-36页
   ·Webquest 学习网站平台开发的实现技术第36页
   ·Webquest 学习网站平台开发的界面功能实现第36-42页
第五章 基于 Webquest 主题学习网站的教学实证研究第42-58页
   ·教学实验研究的设计第42-44页
   ·教学实验活动实施与过程分析第44-52页
     ·教学准备活动第45-46页
     ·学生学习活动的开展第46-52页
   ·实证研究的效果分析第52-56页
     ·实验前测及前测结果分析第52-53页
     ·实验后测及数据统计与分析第53-54页
     ·问卷调查及调查结果分析第54-55页
     ·实验班教学过程观察与分析第55-56页
   ·实验结论第56-58页
第六章 结语第58-61页
注释第61-63页
参考文献第63-65页
附录 1第65-73页
附录 2第73-75页
附录 3第75-76页
攻读学位期间发表的学术论文目录第76-77页
致谢第77页

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