上海市二期课改小学音乐学科教学现状
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 第一节 研究动机 | 第11-12页 |
| 第二节 研究目的与待答问题 | 第12-13页 |
| 第三节 研究范围与限制 | 第13-14页 |
| 第四节 名词解释 | 第14-16页 |
| 第二章 文献综述 | 第16-25页 |
| 第一节 国际视野中音乐教育改革与发展的特点 | 第16-18页 |
| 第二节 我国小学音乐课程的发展概况 | 第18-20页 |
| 第三节 上海二期课改小学音乐学科实施及研究现状 | 第20-25页 |
| 第三章 研究方法 | 第25-31页 |
| 第一节 研究架构 | 第25-26页 |
| 第二节 研究样本 | 第26-27页 |
| 第三节 研究工具 | 第27-29页 |
| 第四节 资料分析 | 第29页 |
| 第五节 研究流程 | 第29-31页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第31-59页 |
| 第一节 样本基本资料分析 | 第31-37页 |
| 第二节 上海市小学音乐教材的使用现状 | 第37-40页 |
| 第三节 上海市小学音乐教师的教学现状 | 第40-42页 |
| 第四节 上海市小学音乐学科教学方法的研究 | 第42-59页 |
| 第五章 结论与建议 | 第59-68页 |
| 第一节 结论 | 第59-62页 |
| 第二节 建议 | 第62-68页 |
| 参考文献 | 第68-70页 |
| 附录 | 第70-82页 |
| 附录一:预测教师问卷 | 第70-73页 |
| 附录二:预测学生问卷 | 第73-75页 |
| 附录三:正式教师问卷 | 第75-78页 |
| 附录四:正式学生问卷 | 第78-80页 |
| 附录五:相关专家及音乐教师列表 | 第80-81页 |
| 附录六:预测学生问卷的信度分析 | 第81-82页 |
| 后记 | 第82页 |
