| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言与文献综述 | 第7-10页 |
| 第一章 高职文言文教学的现实困境及"解困"目标 | 第10-21页 |
| ·高职文言文教学的现实困境及原因分析 | 第10-17页 |
| ·"解困"目标 | 第17-21页 |
| 第二章 高职文言文自读自悟教学法流程 | 第21-31页 |
| ·第一次循环:理清文章脉络 | 第21-24页 |
| ·第二次循环:难字词句 | 第24-25页 |
| ·第三次循环:重点段落 | 第25-27页 |
| ·第四次循环:拓展阅读 | 第27-31页 |
| 第三章 高职文言文自读自悟教学法三个步骤及教学举例 | 第31-49页 |
| ·自读 | 第31页 |
| ·质疑 | 第31-39页 |
| ·自悟 | 第39-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 后记 | 第53-54页 |