| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 绪论 | 第8-17页 |
| 第一章 音乐是什么—音乐欣赏教学的首要问题 | 第17-28页 |
| ·他律论美学观中的“音乐的内容” | 第17-19页 |
| ·自律论美学观中的“音乐的内容” | 第19-21页 |
| ·音乐欣赏教学中的“音乐的内容” | 第21-28页 |
| 第二章 释义学美学对音乐欣赏教学的启示 | 第28-56页 |
| ·传统释义学对音乐欣赏教学的影响 | 第29-40页 |
| ·现代释义学对音乐欣赏教学的启示 | 第40-56页 |
| 第三章 接受美学对音乐欣赏教学的启示 | 第56-79页 |
| ·启示一：确立学生的欣赏主体地位 | 第60-68页 |
| ·启示二：构建和谐平等的师生关系 | 第68-74页 |
| ·接受美学对音乐欣赏教学可能产生的负面影响 | 第74-79页 |
| 结语 | 第79-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 附录 | 第84-85页 |