摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
引言 | 第9-13页 |
1. 历史题材影视信息概述 | 第13-20页 |
·历史题材影视信息概念界定 | 第13-14页 |
·历史题材影视信息分类 | 第14-16页 |
·教学中引入历史题材影视信息的主要类型 | 第16-20页 |
2 当前历史题材影视信息对学生影响的现状分析 | 第20-29页 |
·调查目的 | 第20页 |
·学生对历史题材影视信息知识的调查结果呈现 | 第20-29页 |
·问卷调查背景陈述 | 第20-21页 |
·历史题材影视信息对学生的影响问卷调查结果呈现 | 第21-25页 |
·对问卷调查结果分析 | 第25-29页 |
3 历史影视资源作为历史课程资源的功能和意义 | 第29-37页 |
·历史题材影视信息的功能 | 第29-30页 |
·教育、认知功能 | 第29页 |
·审美、娱乐功能 | 第29-30页 |
·历史题材影视信息作为课程资源在教学中的意义 | 第30-36页 |
·小结 | 第36-37页 |
4. 探讨历史教学中运用历史题材影视信息的具体策略 | 第37-48页 |
·历史题材影视信息在教学中运用的理论依据 | 第37-38页 |
·建构主义理论简介 | 第37-38页 |
·维果斯基的最近发展区理论 | 第38页 |
·历史题材影视信息在教学中的具体运用策略 | 第38-44页 |
·课堂活动设计策略 | 第39-42页 |
·课后活动设计策略 | 第42-44页 |
·在教学中运用历史题材影视信息应注意的几个问题 | 第44-46页 |
·对教师的基本要求 | 第46-48页 |
5. 结论 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-53页 |
附录A | 第53-55页 |
在学研究成果 | 第55-56页 |
致谢 | 第56页 |