| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 0.1 选题缘由及研究意义 | 第10-11页 |
| 0.1.1 选题缘由 | 第10页 |
| 0.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 0.2 研究对象及方法 | 第11-12页 |
| 0.2.1 研究对象 | 第11页 |
| 0.2.2 研究方法 | 第11-12页 |
| 0.3 本土化汉语教材相关研究综述 | 第12-14页 |
| 0.3.1 本土化汉语教材研究现状 | 第12-13页 |
| 0.3.2 本土化汉语教材适用性研究 | 第13-14页 |
| 1 本土化汉语教材及其发展趋势 | 第14-17页 |
| 1.1 本土化汉语教材的产生和内涵 | 第14-15页 |
| 1.2 本土化汉语教材的特征 | 第15-16页 |
| 1.3 本土化汉语教材的必要性 | 第16-17页 |
| 2 泰国职业学院本土化汉语教材及其适用性依据 | 第17-20页 |
| 2.1 通用型汉语教材编写原则 | 第17-18页 |
| 2.2 本土化汉语教材编写的多元化需求 | 第18-19页 |
| 2.3 泰国职业学院本土化汉语教材适用性的研究依据 | 第19-20页 |
| 3 本土化汉语教材在泰国职业学院中的使用情况 | 第20-23页 |
| 3.1 泰国职业学院汉语教学的基本情况 | 第20-22页 |
| 3.1.1 泰国汉语教学的基本情况 | 第20-21页 |
| 3.1.2 泰国职业学院的汉语教学现状 | 第21页 |
| 3.1.3 泰国职业学院的汉语课程设置 | 第21-22页 |
| 3.2 泰国职业学院汉语教材的使用情况 | 第22页 |
| 3.3 泰国本土化汉语教材使用中存在的主要问题 | 第22-23页 |
| 4 泰国职业学院本土化汉语教材编写适用性分析 | 第23-46页 |
| 4.1 三套汉语教材编写情况 | 第23-25页 |
| 4.1.1 三套教材整体情况 | 第23-24页 |
| 4.1.2 三套教材的体例 | 第24-25页 |
| 4.2 语音的适用性分析 | 第25-27页 |
| 4.3 汉字的适用性分析 | 第27-29页 |
| 4.3.1 汉字数量统计分析 | 第27-28页 |
| 4.3.2 汉字等级统计 | 第28-29页 |
| 4.4 词汇的适用性分析 | 第29-34页 |
| 4.4.1 词汇数量统计分析 | 第30-31页 |
| 4.4.2 各册词汇等级统计分析 | 第31-33页 |
| 4.4.3 泰国本土词汇的选取 | 第33-34页 |
| 4.5 语法点的适用性分析 | 第34-36页 |
| 4.5.1 语法点数量统计分析 | 第34-35页 |
| 4.5.2 语法点等级统计分析 | 第35-36页 |
| 4.6 所选课文内容的适用性分析 | 第36-41页 |
| 4.6.1 三套教材的课文编排情况分析 | 第36-37页 |
| 4.6.2 三套教材的课文形式 | 第37-38页 |
| 4.6.3 三套教材的课文话题 | 第38-40页 |
| 4.6.4 三套教材的课文篇幅 | 第40-41页 |
| 4.7 练习的适用情况分析 | 第41-44页 |
| 4.7.1 练习的题量统计分析 | 第42页 |
| 4.7.2 练习的题型统计分析 | 第42-44页 |
| 4.8 文化编排的适用情况分析 | 第44-45页 |
| 4.9 三套本土化汉语教材编写的不足与反思 | 第45-46页 |
| 5 泰国本土化汉语教材的编写建议 | 第46-51页 |
| 5.1 教材外部呈现形式要同时符合中泰教材编写特征 | 第47页 |
| 5.2 教材解释说明所用的语言建议是中泰双语 | 第47页 |
| 5.3 教材所使用的汉字、词汇要符合国际汉语教学大纲要求 | 第47-48页 |
| 5.4 教材要适当地加大本土词汇选取量 | 第48页 |
| 5.5 课文的话题、题材即可选用中泰两国的相关内容 | 第48页 |
| 5.6 语法点的数量、等级和编排顺序要符合国际汉语教学的基本要求 | 第48-49页 |
| 5.7 练习要遵循“精讲多练”的原则 | 第49页 |
| 5.8 适当地加入学生感兴趣的本土文化 | 第49-50页 |
| 5.9 灵活运用本土化汉语教材 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 附录1 三套汉语教材汉字等级表 | 第54-57页 |
| 附录2 三套汉语教材词汇等级统计表 | 第57-61页 |
| 附录3 三套教材专有名词统计表 | 第61-62页 |
| 附录4 三套汉语教材语言点统计表 | 第62-66页 |
| 附录5 三套教材课文内容统计表 | 第66-67页 |
| 附录6 三套教材练习形式统计表 | 第67-69页 |
| 附录7 三套教材文化点统计表 | 第69-70页 |
| 附录8 本土化汉语教材使用情况调查问卷 | 第70-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 攻读学位期间发表论文以及参加科研情况 | 第73页 |
