乡土资源在初中历史教学中的渗透研究--基于辽阳县首山镇一中的调查
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第11-16页 |
| (一)选题依据 | 第11-12页 |
| (二)文献综述 | 第12-15页 |
| 1、国内研究现状 | 第12-14页 |
| 2、国外研究现状 | 第14-15页 |
| (三)研究方法 | 第15-16页 |
| 1、文献研究法 | 第15页 |
| 2、调查研究法 | 第15-16页 |
| 一、乡土资源的内涵 | 第16-21页 |
| (一)乡土资源的概念界定 | 第16-17页 |
| 1、课程资源 | 第16页 |
| 2、乡土资源 | 第16-17页 |
| (二)乡土资源在初中历史教学中的作用 | 第17-19页 |
| 1、激发学生学习历史的兴趣 | 第17页 |
| 2、提升学生的时空观念和史料实证能力 | 第17-18页 |
| 3、贴近学生的生活便于理解 | 第18页 |
| 4、增强学生的家国情怀 | 第18-19页 |
| (三)乡土资源应用的原则 | 第19-21页 |
| 1、典型性原则 | 第19页 |
| 2、适度性原则 | 第19页 |
| 3、形式多样性原则 | 第19-21页 |
| 二、辽阳地区的乡土资源与人教版七年级教材的整合 | 第21-27页 |
| (一)可用于七年级上册教学活动的辽阳乡土资源 | 第21-23页 |
| (二)可用于七年级下册教学活动的辽阳乡土资源 | 第23-27页 |
| 三、乡土资源在初中历史教学中的开发及应用现状 | 第27-35页 |
| (一)问卷调查及访谈结果与分析 | 第27-32页 |
| 1、学生问卷调查结果及分析 | 第27-31页 |
| 2、教师访谈结果及分析 | 第31-32页 |
| (二)存在的问题及原因分析 | 第32-35页 |
| 1、存在的问题 | 第32-33页 |
| 2、原因分析 | 第33-35页 |
| 四、乡土资源在初中历史教学中的渗透 | 第35-44页 |
| (一)在课堂教学中运用乡土资源 | 第35-38页 |
| 1、利用乡土资源进行导入新课 | 第35-36页 |
| 2、讲授新课中穿插乡土资源 | 第36-38页 |
| (二)开展乡土资源考察 | 第38-42页 |
| (三)开办第二课堂活动 | 第42-44页 |
| 1、举办乡土知识竞赛 | 第42-43页 |
| 2、邀请辽阳鼓乐传人来校演出 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录一 | 第48-50页 |
| 附录二 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第53-54页 |
