江西腾亿公司员工培训体系的优化研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-11页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究内容和方法 | 第10-11页 |
| 1.2.1 研究内容 | 第10页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第10-11页 |
| 2 文献综述 | 第11-16页 |
| 2.1 员工培训的概念及相关理论 | 第11-13页 |
| 2.1.1 员工培训的概念 | 第11页 |
| 2.1.2 现代员工培训理论 | 第11-13页 |
| 2.2 企业员工培训的相关实证研究综述 | 第13-16页 |
| 2.2.1 国外研究综述 | 第13-14页 |
| 2.2.2 国内研究综述 | 第14-16页 |
| 3 江西腾亿公司员工培训体系现状分析 | 第16-21页 |
| 3.1 江西腾亿公司概述 | 第16页 |
| 3.2 江西腾亿公司人力资源概述 | 第16-18页 |
| 3.2.1 公司组织机构 | 第16-17页 |
| 3.2.2 江西腾亿公司员工结构特点 | 第17-18页 |
| 3.3 江西腾亿公司员工培训体系现状 | 第18-21页 |
| 3.3.1 员工培训体系的制度 | 第18-20页 |
| 3.3.2 员工培训体系的组织和实施 | 第20-21页 |
| 4 江西腾亿公司员工培训体系存在的问题及原因分析 | 第21-31页 |
| 4.1 对江西腾亿公司员工培训体系的访谈调查 | 第21-22页 |
| 4.1.1 研究对象 | 第21页 |
| 4.1.2 研究程序 | 第21-22页 |
| 4.1.3 访谈实施与分析 | 第22页 |
| 4.2 对江西腾亿公司员工培训体系的问卷调查 | 第22-26页 |
| 4.2.1 问卷的设计 | 第22-23页 |
| 4.2.2 问卷调查的实施 | 第23页 |
| 4.2.3 问卷调查数据分析 | 第23-26页 |
| 4.3 江西腾亿公司员工培训体系存在的问题 | 第26-28页 |
| 4.3.1 现行员工培训体系制度不完善 | 第26-27页 |
| 4.3.2 员工定期培训的执行力度不强 | 第27页 |
| 4.3.3 缺乏有效的员工培训评价手段 | 第27页 |
| 4.3.4 员工参与培训积极性不高 | 第27-28页 |
| 4.4 江西腾亿公司员工培训体系问题的原因分析 | 第28-31页 |
| 4.4.1 领导对员工培训体系重视不足 | 第28页 |
| 4.4.2 缺乏系统的员工培训体系规章和制度 | 第28-29页 |
| 4.4.3 员工培训体系资源缺乏且配置不合理 | 第29-31页 |
| 5 江西腾亿公司员工培训体系的优化 | 第31-41页 |
| 5.1 江西腾亿公司员工培训体系优化的目标和思路 | 第31-32页 |
| 5.1.1 员工培训体系优化目标 | 第31页 |
| 5.1.2 员工培训体系优化思路 | 第31-32页 |
| 5.2 江西腾亿公司员工培训体系的优化措施 | 第32-37页 |
| 5.2.1 建立各层级培训体系规章和制度 | 第32-33页 |
| 5.2.2 加强对员工培训体系实施情况的监督 | 第33-34页 |
| 5.2.3 加强员工培训体系的效果评价 | 第34页 |
| 5.2.4 健全员工培训体系的激励制度 | 第34-37页 |
| 5.3 江西腾亿公司员工培训体系的保障措施 | 第37-41页 |
| 5.3.1 各领导层加强对员工培训的重视 | 第37-38页 |
| 5.3.2 创建企业文化氛围 | 第38-39页 |
| 5.3.3 加大员工培训方面的投入 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
