| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 前言 | 第7-9页 |
| 第1章 研究综述 | 第9-17页 |
| 1.1 青少年攻击行为的研究 | 第9-11页 |
| 1.1.1 攻击行为的界定 | 第9页 |
| 1.1.2 主动性与反应性攻击行为的测量方法 | 第9-10页 |
| 1.1.3 主动性与反应性攻击行为的差异 | 第10-11页 |
| 1.2 教养方式的研究 | 第11-12页 |
| 1.2.1 教养方式的概念界定 | 第11-12页 |
| 1.2.2 教养方式与攻击行为的相关研究 | 第12页 |
| 1.3 观点采择的研究 | 第12-14页 |
| 1.3.1 观点采择的概念界定 | 第12-13页 |
| 1.3.2 观点采择与教养方式的相关研究 | 第13页 |
| 1.3.3 观点采择与攻击行为的相关研究 | 第13-14页 |
| 1.4 道德推脱的研究 | 第14-17页 |
| 1.4.1 道德推脱的概念与机制 | 第14-15页 |
| 1.4.2 道德推脱的测量工具 | 第15页 |
| 1.4.3 道德推脱的研究现状 | 第15-17页 |
| 第2章 问题提出与研究假设 | 第17-19页 |
| 2.1 问题提出 | 第17页 |
| 2.2 研究假设 | 第17-19页 |
| 第3章 研究设计 | 第19-23页 |
| 3.1 被试构成 | 第19页 |
| 3.2 研究工具 | 第19-20页 |
| 3.3 研究过程 | 第20-21页 |
| 3.4 统计分析 | 第21-23页 |
| 第4章 研究结果 | 第23-31页 |
| 4.1 高中生攻击行为在人口统计学变量上的差异 | 第23-25页 |
| 4.1.1 攻击行为在性别变量上的差异 | 第23页 |
| 4.1.2 攻击行为在年级变量上的差异 | 第23-24页 |
| 4.1.3 攻击行为在家庭所在地变量上的差异 | 第24页 |
| 4.1.4 攻击性在人口统计学变量上的主效应及交互作用 | 第24-25页 |
| 4.2 其他研究变量的人口统计学差异 | 第25-31页 |
| 4.2.1 父母教养方式、道德推脱和观点采择的描述性统计 | 第25-27页 |
| 4.2.2 变量之间的相关统计分析 | 第27页 |
| 4.2.3 高中生攻击行为对父母教养方式、道德推脱的回归分析 | 第27-31页 |
| 第5章 分析与讨论 | 第31-37页 |
| 5.1 高中生的攻击行为在人口学变量上的差异 | 第31-32页 |
| 5.1.1 攻击行为在性别变量上的差异分析 | 第31页 |
| 5.1.2 攻击行为在年级变量上的差异分析 | 第31-32页 |
| 5.1.3 攻击行为在家庭居住地变量上的差异分析 | 第32页 |
| 5.2 高中生的道德推脱的特点及与其他变量的关系 | 第32-33页 |
| 5.2.1 高中生道德推脱的特点 | 第32-33页 |
| 5.2.2 高中生道德推脱与消极父母教养方式、攻击性的关系 | 第33页 |
| 5.3 对本研究中中介效应的分析 | 第33-34页 |
| 5.3.1 道德推脱在消极父母教养方式对攻击作用中的部分中介效应 | 第33-34页 |
| 5.3.2 对观点采择的分析 | 第34页 |
| 5.4 本研究的创新与不足 | 第34-37页 |
| 5.4.1 本研究的创新之处 | 第34-35页 |
| 5.4.2 本研究的不足与展望 | 第35-37页 |
| 第6章 研究结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45-47页 |
| 攻读学位期间研究成果 | 第47页 |
