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当代汉语新词族研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-10页
绪论第10-25页
 一、研究范围第10-11页
 二、研究内容第11-12页
 三、研究意义第12-13页
 四、研究综述第13-23页
 五、研究方法及语料来源第23-25页
第一章 当代汉语新词族的类型及特点第25-43页
 第一节 当代汉语新词族的类型第25-29页
  一、新词族的产生和应用领域第25页
  二、新词族的构成形式第25-26页
  三、新词族的语义第26-28页
  四、新词族的功能第28-29页
 第二节 当代汉语新词族的结构和使用特点第29-38页
  一、领域第30页
  二、形式第30-32页
  三、语义第32-34页
  四、功能第34-35页
  五、语用第35-36页
  六、其他第36-38页
 第三节 新词族与旧词族之构词法比较第38-43页
  一、新词族的性质与结构第38-39页
  二、新词族的发展具有动态性第39-40页
  三、与旧词族比较第40-43页
第二章 当代汉语新词族的产生原因第43-57页
 第一节 词族的形成第43-46页
  一、词族的继承第44页
  二、词族的新造第44-45页
  三、词族的引进第45-46页
 第二节 当代汉语新词族产生的外部原因第46-51页
  一、社会生活第46-47页
  二、语言接触第47页
  三、社会心理第47-50页
  四、社会传播第50-51页
 第三节 当代汉语新词族产生的内部原因第51-57页
  一、语言的类推机制第51-53页
  二、词族的结构和表达特点第53-55页
  三、其他第55-57页
第三章 当代汉语新词族共同语素的语义演变第57-75页
 第一节 词汇意义的演变第57-64页
  一、共同语素在新词族中的语义与其基本义的差异第57-60页
  二、共同语素的语义泛化第60-63页
  三、语义演变原因第63-64页
 第二节 共同语素与变动语素间的语义选择与搭配第64-70页
  一、单向高搭配性第65-68页
  二、组配的规则性第68-69页
  三、共同语素与不同语素间的深层语义关系不同第69-70页
 第三节 感情色彩的演变第70-75页
  一、不同词族或同一词族内部语义色彩有差别第71-72页
  二、词族感情色彩的演变第72-73页
  三、词族语义色彩与语言的主观性第73页
  四、其他第73-75页
第四章 当代汉语新词族的功能演变第75-91页
 第一节 几个相关问题第75-81页
  一、词缀与类词缀第75-78页
  二、复合与派生第78-79页
  三、词汇化与语法化第79-80页
  四、组合能力与新生类推潜能第80-81页
 第二节 语法功能上的演变第81-88页
  一、共同语素在用法上的变化与发展第81-87页
  二、词族形成过程中的范畴化与去范畴化第87-88页
 第三节 共同语素词缀化倾向体现的现代汉语形态化趋势第88-91页
  一、类词缀具有成为形态标志的可能性第88页
  二、类词缀的增加改变了构词方式的比例分布第88-89页
  三、类词缀产生动因所体现的现代汉语形态化趋势第89页
  四、其他第89-91页
第五章 当代汉语新词族的语用拓展及社会文化共变第91-104页
 第一节 当代汉语新词族的语用拓展第91-95页
  一、从专用领域到通用领域第91-93页
  二、新词族的网络化、生活化现象第93-94页
  三、新词族的使用规范问题第94-95页
 第二节 社会文化的共变第95-101页
  一、新词族的不断出现第95-96页
  二、新成员的不断增加第96-97页
  三、“富二代”语义色彩引发的讨论第97-99页
  四、新词族对文化发展的影响第99-101页
  五、依托互联网时代加强文化建设第101页
 第三节 当代汉语新词族及相关词语发展前景预测第101-104页
  一、预测依据第101-102页
  二、发展前景第102-103页
  三、其他第103-104页
第六章 当代汉语新词族使用的专项调查第104-122页
 第一节 高校教师专项调查第105-113页
  一、接触新词新语的途径第106-107页
  二、知晓率及其年龄、性别差异第107-108页
  三、使用情况及其年龄、性别差异第108-111页
  四、语言态度第111-113页
  五、小结第113页
 第二节 大学生专项调查第113-118页
  一、接触新词新语的途径第114页
  二、知晓率第114页
  三、使用率第114-116页
  四、语言态度第116-118页
  五、小结第118页
 第三节 高校师生词族及相关词语使用情况对比第118-122页
  一、接触新词新语的途径第118-119页
  二、知晓率第119-120页
  三、使用率第120-121页
  四、语言态度第121页
  五、小结第121-122页
结语第122-126页
 一、研究结论第122-123页
 二、研究不足第123-124页
 三、研究展望第124-126页
参考文献第126-130页
附录第130-144页
攻读学位期间发表的学术论文目录第144-145页
后记第145-147页

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