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英语情绪类语块认知隐喻研究

摘要第1-5页
ABSTRACT第5-10页
绪论第10-20页
 一、研究缘起第10-13页
 二、研究方法第13-18页
 三、本文结构第18-20页
第一章 英语情绪类语块研究综述第20-41页
 第一节 英语情绪类语块的界定第20-26页
  一、语块称谓、界定的多样性第20-22页
  二、语块的界定第22-24页
  三、英语情绪类语块的界定第24-26页
 第二节 英语情绪类语块的分类第26-34页
  一、语块的分类第26-30页
  二、英语情绪类语块的分类第30-34页
 第三节 国内、外英语情绪词语研究情况第34-37页
  一、心理学领域第34-35页
  二、语言学领域第35-37页
 第四节 理论依据第37-39页
  一、英语情绪词语研究存在的问题第37-38页
  二、理论依据第38-39页
 小结第39-41页
第二章 英语情绪类语块构造、特征和功能第41-67页
 第一节 英语情绪类语块构造第41-58页
  一、自由语块第41-44页
  二、半自由语块第44-53页
  三、固定语块第53-58页
 第三节 英语情绪类语块的特征第58-61页
  一、构造特征第58-60页
  二、语义特征——认知整体性第60页
  三、语用特征——变化性第60-61页
 第三节 英语情绪类语块的功能第61-65页
  一、句法功能第61-64页
  二、语用功能第64-65页
 小结第65-67页
第三章 英语情绪类语块认知结构第67-106页
 第一节 概念认知结构第67-70页
  一、慨念认知结构第67-69页
  二、意象图式第69-70页
  三、具体属性第70页
 第二节 英语情绪类语块认知结构第70-96页
  一、容器原型第70-72页
  二、情绪五阶段认知模型第72-74页
  三、英语情绪类语块具体属性第74-96页
 第三节 英语情绪类死情绪和活隐喻语块认知结构第96-104页
  一、死隐喻语块认知结构第96-98页
  二、活隐喻语块认知结构第98-104页
 小结第104-106页
第四章 英语情绪类语块隐喻类型第106-147页
 第一节 认知隐喻类型第106-110页
  一、转喻第106页
  二、转喻—隐喻连续体第106-107页
  三、隐喻第107-110页
 第二节 英语情绪类语块的隐喻类型第110-113页
  一、英语情绪类语块的转喻第110-111页
  二、英语情绪类语块的转喻、隐喻并用第111-112页
  三、英语情绪类语块的隐喻第112-113页
 第三节 英语情绪类语块的隐喻分析第113-145页
  一、快乐类第113-119页
  二、气愤类第119-129页
  三、痛苦类第129-133页
  四、害怕类第133-138页
  五、喜爱类第138-142页
  六、吃惊类第142-145页
 小结第145-147页
第五章 英语情绪类语块的识别与理解第147-173页
 第一节 英语情绪类语块的识别与理解第147-154页
  一、调查目的和受试对象第147-148页
  二、调查内容、方法和步骤第148-149页
  三、调查结果第149-152页
  四、分析与结论第152-154页
 第二节 英语情绪类语块识别与理解的社会变量分析第154-170页
  一、社会变量的确定第154-156页
  二、不同语言水平大学生对英语情绪类语块的识别和理解第156-162页
  三、男、女大学生对英语情绪类语块的识别和理解第162-166页
  四、文、理科大学生对英语情绪类语块的识别和理解第166-170页
 小结第170-173页
结语第173-176页
 一、本研究回顾第173-174页
 二、存在的问题第174-175页
 三、展望第175-176页
中文参考文献第176-179页
英文参考文献第179-183页
附录1第183-186页
附录2第186-192页
附录3第192-200页
后记第200-202页
攻读学位期间发表的学术论文目录第202页
攻读学位期间参与的科研项目第202-203页

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