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小学语文翻转课堂教学活动设计与实践--以兰州交大附小四年级语文教学为例

中文摘要第8-9页
ABSTRACT第9-10页
1 绪论第11-15页
    1.1 研究背景第11-12页
        1.1.1 信息技术的发展促进教育教学的变革第11页
        1.1.2 语文课程标准要求重视信息技术的应用第11页
        1.1.3 翻转课堂是利用信息技术变革教学的一种新型方式第11-12页
    1.2 研究目的及意义第12页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究意义第12页
    1.3 研究思路及方法第12-15页
        1.3.1 研究思路第12-13页
        1.3.2 研究方法第13-15页
2 相关研究综述和理论基础第15-26页
    2.1 相关概念的界定第15-16页
        2.1.1 翻转课堂第15-16页
        2.1.2 技术资源第16页
    2.2 相关研究综述第16-23页
        2.2.1 翻转课堂内涵的研究综述第16-20页
        2.2.2 翻转课堂国外应用现状的研究综述第20-22页
        2.2.3 翻转课堂国内应用现状的研究综述第22-23页
    2.3 相关理论基础第23-26页
        2.3.1 混合式学习理论第23-24页
        2.3.2 建构主义理论第24页
        2.3.3 人本主义理论第24-25页
        2.3.4 教学设计理论第25-26页
3 小学语文翻转课堂教学设计分析第26-41页
    3.1 小学语文翻转课堂教学设计要素分析第26-37页
        3.1.1 学习者特征分析第26-27页
        3.1.2 教学目标分析第27页
        3.1.3 教学内容分析第27-28页
        3.1.4 学习环境分析第28-31页
        3.1.5 学习资源建设第31页
        3.1.6 学习平台搭建第31-35页
        3.1.7 教学活动设计第35-36页
        3.1.8 教学评价设计第36-37页
    3.2 小学语文翻转课堂教学设计关键点分析第37-39页
        3.2.1 设计教学目标时第37页
        3.2.2 选择教学内容时第37-38页
        3.2.3 制作微视频时第38页
        3.2.4 制作课前练习题时第38页
        3.2.5 设计教学活动时第38-39页
        3.2.6 设计教学评价时第39页
    3.3 小学语文翻转课堂教学流程分析第39-41页
4 小学语文翻转课堂教学实践第41-65页
    4.1 前期统计结果分析第41-47页
        4.1.1 语文课堂教学现状调查第42-44页
        4.1.2 课前学习情况调查第44-45页
        4.1.3 前期调查总结第45-47页
    4.2 案例一课文《猫》第47-53页
        4.2.1 教学目标分析第47页
        4.2.2 设计意图第47页
        4.2.3 实施过程第47-51页
        4.2.4 教学反思第51-53页
    4.3 案例二经典诵读第53-57页
        4.3.1 教学目标分析第53页
        4.3.2 设计意图第53页
        4.3.3 实施过程第53-56页
        4.3.4 教学反思第56-57页
    4.4 案例三综合实践活动——我是小导游第57-63页
        4.4.1 教学目标分析第57-58页
        4.4.2 设计意图第58页
        4.4.3 实施过程第58-62页
        4.4.4 教学反思第62-63页
    4.5 实践总结第63-65页
5 小学语文翻转课堂教学效果分析及对策第65-73页
    5.1 效果分析第65-71页
        5.1.1 学生的变化第65-70页
        5.1.2 教师的变化第70-71页
    5.2 教学实施策略第71-73页
        5.2.1 需要家长参与监督第71页
        5.2.2 加强教学资源的设计与制作第71-72页
        5.2.3 加强小组组织管理第72页
        5.2.4 制定合理的学习策略第72-73页
6 结语第73-76页
    6.1 研究结论第73-74页
    6.2 小学语文翻转课堂教学存在的不足第74-75页
    6.3 对小学语文翻转课堂教学的展望第75-76页
参考文献第76-78页
附录第78-84页
致谢第84页

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