| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-9页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 0.1 研究现状 | 第9-11页 |
| 0.1.1 闽方言疑问句的研究现状 | 第9-11页 |
| 0.1.2 莆仙方言疑问句的研究现状 | 第11页 |
| 0.2 选题缘由及目的 | 第11-12页 |
| 0.3 论文的基本思路、材料来源和分析方法 | 第12-13页 |
| 第1章 是非问句 | 第13-23页 |
| 1.1 不带语气词的是非问句 | 第13-15页 |
| 1.1.1 问句类型 | 第13-15页 |
| 1.1.2 答问形式 | 第15页 |
| 1.2 由语气词构成的是非问句 | 第15-21页 |
| 1.2.1 句末语气词 | 第15-19页 |
| 1.2.2 句中语气词 | 第19-21页 |
| 1.3 本章小结 | 第21-23页 |
| 第2章 特指问句 | 第23-35页 |
| 2.1 含有疑问代词的特指问句 | 第23-30页 |
| 2.1.1 问人 | 第23-24页 |
| 2.1.2 问事物 | 第24-25页 |
| 2.1.3 问处所、方位 | 第25-26页 |
| 2.1.4 问时间 | 第26-27页 |
| 2.1.5 问方式(或情状) | 第27-28页 |
| 2.1.6 问数量(或程度) | 第28-29页 |
| 2.1.7 问原因(或目的) | 第29-30页 |
| 2.2 疑问代词连用 | 第30-31页 |
| 2.3 句末语气词“啊” | 第31页 |
| 2.4 疑问代词的非疑问用法 | 第31-32页 |
| 2.5 莆仙方言中的“NP+咧[le]”格式 | 第32-34页 |
| 2.5.1 "NP+咧[le]”格式的语法意义 | 第32-34页 |
| 2.6 本章小结 | 第34-35页 |
| 第3章 选择问句 | 第35-41页 |
| 3.1 结构形式 | 第35-37页 |
| 3.1.1 用“哈嘞[ha]~(21)[le]~(21)(还是)”连接选择项 | 第35-36页 |
| 3.1.2 用“嘞[le]~(21)……哈嘞[ha]~(21)[le]~(21)……(是……还是……)”连接 | 第36页 |
| 3.1.3 单用“哈[ha]~(21)”连接选择项 | 第36-37页 |
| 3.2 并列项之间的语义关系 | 第37-40页 |
| 3.2.1 对立关系 | 第37-39页 |
| 3.2.2 相容关系 | 第39页 |
| 3.2.3 差异关系 | 第39-40页 |
| 3.3 本章小结 | 第40-41页 |
| 第4章 反复问句(正反问句) | 第41-51页 |
| 4.1 反复问句 | 第41页 |
| 4.2 莆仙方言反复问句的几种类型 | 第41-50页 |
| 4.2.1 由“有……无”构成的反复问句 | 第41-45页 |
| 4.2.2 由“助动词肯/卜+动词/动宾短语+无”构成的反复问句 | 第45-47页 |
| 4.2.3 由一对反义词并列即肯定否定对举的形式构成的反复问句 | 第47-48页 |
| 4.2.4 由句末的“未[pe]~(21)”构成的反复问句 | 第48-49页 |
| 4.2.5 由句末的“未曾”构成的反复问句 | 第49-50页 |
| 4.3 本章小结 | 第50-51页 |
| 第5章 莆仙方言疑问句的特殊语用功能 | 第51-57页 |
| 5.1 表态作用 | 第51-53页 |
| 5.1.1 表示自己的观点与判断 | 第51页 |
| 5.1.2 表示客套或者问候 | 第51-52页 |
| 5.1.3 表示吃惊或兴奋 | 第52-53页 |
| 5.1.4 表示客套谦虚 | 第53页 |
| 5.2 祈使作用 | 第53-56页 |
| 5.2.1 表委婉的劝说 | 第53-54页 |
| 5.2.2 表提议或要求 | 第54-55页 |
| 5.2.3 表委婉的批评或否定 | 第55-56页 |
| 5.2.4 表威胁 | 第56页 |
| 5.3 本章小结 | 第56-57页 |
| 结语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63-65页 |
| 个人简历 | 第65-69页 |
