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云服务在小学班主任工作中的应用--基于学习共同体的视角

附件第4-5页
中文摘要第5-6页
abstract第6-7页
第一章 云服务第10-15页
    1.1 云服务的概念第10-11页
        1.1.1 什么是云计算第10-11页
        1.1.2 云服务的概念第11页
    1.2 云服务的基本特征第11-12页
    1.3 云服务的现状及在教育方面的发展第12-15页
        1.3.1 云服务的一些现状第12-13页
        1.3.2 云服务在教育领域的现状第13页
        1.3.3 云服务在教育领域的发展第13-15页
第二章 学习共同体第15-19页
    2.1 学习共同体概念的由来第15页
    2.2 学习共同体构成的要素及一般特征第15-16页
        2.2.1 学习共同体的一般特征第15-16页
        2.2.2 学习共同体的构成要素第16页
    2.3 学习共同体视角第16-19页
        2.3.1 学习共同体视角之于小学教育第16页
        2.3.2 学习共同体视角之于学生第16-17页
        2.3.3 学习共同体视角之于教师第17页
        2.3.4 学习共同体视角之于家庭第17-19页
第三章 云服务在小学教育中的应用现状第19-23页
    3.1 云服务在小学教育中的现状第19页
    3.2 云服务在小学教育中的应用特点第19页
    3.3 一些适用在小学教育中的云服务第19-20页
        3.3.1 Google中国第19-20页
        3.3.2 百度第20页
        3.3.3 百会第20页
        3.3.4 网盘、云盘第20页
    3.4 教育中的云服务应用第20-22页
        3.4.1 成绩统计系统第20页
        3.4.2 家校互动系统第20-21页
        3.4.3 选修课系统第21页
        3.4.4 数字图书馆第21页
        3.4.5 数字资源精品课堂第21页
        3.4.6 班级社区第21页
        3.4.7 教育BLOG第21-22页
        3.4.8 智能试题库第22页
    3.5 云服务的应用前景第22-23页
第四章 云服务在小学班主任工作中的应用第23-37页
    4.1 班主任在小学教育中的作用第23页
    4.2 云服务在小学班主任工作中的现状第23-24页
    4.3 云服务在小学班主任工作中的应用实例第24-36页
        4.3.1 云服务辅助教学在家校联系中的应用第24-25页
        4.3.2 对于低年级学段班主任工作的应用实例第25-36页
    4.4 云服务对班级工作的影响第36-37页
第五章 云服务在小学班主任工作中的反思与前瞻第37-40页
    5.1 云服务在班主任工作中的应用第37页
    5.2 云服务在教育中的反思与前瞻第37-38页
    5.3 云服务在小学班主任工作中的反思和前瞻第38-40页
参考文献第40-42页
附录1第42-43页
致谢第43页

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