积极心理品质在人力资源管理中的应用研究--以戴卡兴龙公司为例
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-18页 |
| ·选题的背景及研究意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国内研究现状 | 第12-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究评述 | 第15页 |
| ·本文的研究内容和研究方法 | 第15-18页 |
| ·研究内容 | 第15-16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·技术路线 | 第17-18页 |
| 第2章 相关基本理论 | 第18-25页 |
| ·关于人的哲学 | 第18-19页 |
| ·人性假设理论 | 第18页 |
| ·马斯洛需要层次理论 | 第18-19页 |
| ·马克思主义关于人的理论 | 第19页 |
| ·与人力资源管理相关的理论 | 第19-21页 |
| ·战略人力资源管理理论 | 第19-20页 |
| ·社会交换理论 | 第20页 |
| ·积极组织行为学理论 | 第20-21页 |
| ·积极心理品质相关理论 | 第21-24页 |
| ·幸福理论 | 第21页 |
| ·乐观理论 | 第21-22页 |
| ·职业兴趣和成就需要理论 | 第22-23页 |
| ·积极人际关系理论 | 第23-24页 |
| ·积极人格理论 | 第24页 |
| ·积极心理品质对人力资源管理影响的问卷编制 | 第24页 |
| ·问卷内容 | 第24页 |
| ·问卷的整体设计 | 第24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 戴卡兴龙公司基本情况及调查结果分析 | 第25-31页 |
| ·基本情况 | 第25-26页 |
| ·公司情况 | 第25页 |
| ·问卷调查情况 | 第25-26页 |
| ·人力资源状况及管理情况 | 第26-27页 |
| ·员工学历构成情况 | 第26页 |
| ·专业、岗位构成情况 | 第26页 |
| ·人力资源综合管理情况 | 第26-27页 |
| ·戴卡兴龙公司员工积极心理状态 | 第27-30页 |
| ·员工“幸福感”状态 | 第27页 |
| ·员工的“乐观”状态 | 第27-28页 |
| ·兴趣、能力和成就对企业人力资源的影响 | 第28-29页 |
| ·积极的人际关系对企业人力资源的影响 | 第29页 |
| ·积极人格对企业人力资源的影响 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 第4章 影响积极心理品质发挥作用的因素 | 第31-38页 |
| ·企业文化 | 第31-33页 |
| ·企业文化的内涵 | 第31页 |
| ·企业文化的作用 | 第31-32页 |
| ·企业文化对员工积极心理品质培养的影响 | 第32-33页 |
| ·企业领导魅力 | 第33-34页 |
| ·企业领导魅力的内涵 | 第33页 |
| ·领导魅力与领导力 | 第33-34页 |
| ·企业领导魅力对员工积极心理品质的影响 | 第34页 |
| ·企业选人标准 | 第34-35页 |
| ·企业选人标准的含义 | 第34-35页 |
| ·企业选人标准对员工积极心理品质培养的影响 | 第35页 |
| ·企业薪酬管理 | 第35-36页 |
| ·薪酬和薪酬管理 | 第35-36页 |
| ·薪酬管理对员工积极心理品质的影响 | 第36页 |
| ·员工的健康 | 第36-37页 |
| ·本章小结 | 第37-38页 |
| 第5章 促进员工积极心理品质培养的有效方法 | 第38-49页 |
| ·重视企业文化建设 | 第38-40页 |
| ·企业文化创建机制保障 | 第38-39页 |
| ·创新企业文化建设 | 第39-40页 |
| ·以人为本，鼓舞员工士气 | 第40-42页 |
| ·深化“以人为本”观念 | 第40-41页 |
| ·透视员工个性心理 | 第41页 |
| ·应用人才测评，尊重员工个性 | 第41-42页 |
| ·建立完善员工积极心理培训体系 | 第42-44页 |
| ·成立专业部门，对员工进行积极心理辅导 | 第42页 |
| ·树立员工积极心理健康理念 | 第42-43页 |
| ·增强员工归宿感，提高员工的职业认同感 | 第43页 |
| ·启动 EAP 项目，实时关注员工心理健康 | 第43-44页 |
| ·规范用人制度，强调员工职业道德规范 | 第44-45页 |
| ·规范用人制度 | 第44页 |
| ·建立人才培养机制 | 第44-45页 |
| ·强调员工职业道德 | 第45页 |
| ·增强领导团队魅力 | 第45-47页 |
| ·培植领导魅力 | 第45-46页 |
| ·建设有效领导方式 | 第46-47页 |
| ·规范薪酬管理，以充分发挥薪酬作用 | 第47-48页 |
| ·丰富薪酬发放方式 | 第47页 |
| ·激励及时、公平 | 第47页 |
| ·捆绑工作目标 | 第47页 |
| ·善用心理效应 | 第47-48页 |
| ·关注员工身体健康 | 第48页 |
| ·配备场所及设施，提升员工对健康的意识 | 第48页 |
| ·关注特岗、特殊工作人员，将关心细化 | 第48页 |
| ·关注员工群体思想健康，建设积极团队 | 第48页 |
| ·本章小结 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-57页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 作者简介 | 第59页 |
