爵士乐在视唱练耳教学中的应用
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 通俗专业视唱练耳教学现状与特殊性 | 第9-16页 |
| 第一节 通俗专业视唱练耳教学的现状 | 第9-10页 |
| 一、相对独立的教学理念缺失 | 第9页 |
| 二、与其它专业方向的教学模式雷同 | 第9-10页 |
| 第二节 通俗专业视唱练耳教学的特殊性 | 第10-16页 |
| 一、通俗专业的生源及毕业去向 | 第10-12页 |
| 二、通俗专业的教学需求 | 第12-13页 |
| 三、通俗专业的教学设想 | 第13-16页 |
| 第二章 爵士乐的风格特征 | 第16-25页 |
| 第一节 爵士乐概述 | 第16-18页 |
| 第二节 爵士乐构成的要素与特点 | 第18-25页 |
| 一、爵士乐的要素 | 第18-21页 |
| 二、爵士乐的特点 | 第21-25页 |
| 第三章 爵士风格的即兴视唱训练 | 第25-41页 |
| 第一节 音阶和节奏基本训练 | 第25-29页 |
| 一、音阶训练 | 第25-26页 |
| 二、节奏训练 | 第26-29页 |
| 第二节 模唱与变奏 | 第29-31页 |
| 一、旋律变奏 | 第29-30页 |
| 二、节奏变奏 | 第30-31页 |
| 第三节 即兴视唱训练 | 第31-41页 |
| 一、即兴节奏 | 第31-33页 |
| 二、即兴视唱 | 第33-36页 |
| 三、整首音乐作品欣赏分析 | 第36-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 注释 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
