| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-15页 |
| 第一章 绪论 | 第15-20页 |
| 第一节 立题意义 | 第15-17页 |
| 第二节 研究目的与研究问题 | 第17页 |
| 第三节 研究范围与限制 | 第17-19页 |
| 一、 研究范围 | 第17-18页 |
| 二、 研究限制 | 第18-19页 |
| 第四节 名词解释 | 第19-20页 |
| 一、 普通高中 | 第19页 |
| 二、 《普通高中音乐课程标准(实验)》 | 第19页 |
| 三、 音乐教科书 | 第19-20页 |
| 第二章 文献综述 | 第20-55页 |
| 第一节 《普通高中音乐课程标准(实验)》的相关研究 | 第20-27页 |
| 一、 《课标》文本的相关研究 | 第20-25页 |
| 二、 《课标》解读的相关研究 | 第25-27页 |
| 第二节 普通高中音乐课程实施情况的相关研究 | 第27-29页 |
| 第三节 关于音乐教科书分析的相关研究 | 第29-46页 |
| 一、 关于普通高中音乐教科书的研究 | 第29-40页 |
| 二、 其他音乐教科书的相关研究 | 第40-46页 |
| 第四节 本研究分类标准的相关研究 | 第46-55页 |
| 一、 关于乐谱类型的相关研究 | 第46页 |
| 二、 关于音乐体裁的相关研究 | 第46-48页 |
| 三、 关于区域划分的相关研究 | 第48-52页 |
| 四、 关于音乐历史时期的相关研究 | 第52-54页 |
| 五、 关于戏剧种类的划分 | 第54-55页 |
| 第三章 研究方法 | 第55-65页 |
| 第一节 研究设计 | 第55-57页 |
| 第二节 研究对象 | 第57页 |
| 第三节 研究方法与工具 | 第57-65页 |
| 一、 研究方法 | 第57-58页 |
| 二、 研究工具 | 第58-65页 |
| 第四节 研究效度 | 第65页 |
| 第五节 资料分析 | 第65页 |
| 第四章 结果与讨论 | 第65-154页 |
| 第一节 《音乐鉴赏》教科书的结果与讨论 | 第66-87页 |
| 一、 《音乐鉴赏》教科书概述 | 第66-71页 |
| 二、 《音乐鉴赏》教科书鉴赏曲目分析结果 | 第71-82页 |
| 三、 《音乐鉴赏》模块音乐知识的分析结果 | 第82-87页 |
| 四、 《音乐鉴赏》模块音乐实践活动的分析结果 | 第87页 |
| 第二节 《歌唱》教科书的结果与讨论 | 第87-101页 |
| 一、 《歌唱》教科书概述 | 第87-94页 |
| 二、 《歌唱》教科书音乐知识的分析结果 | 第94-96页 |
| 三、 《歌唱》教科书实践活动的分析结果 | 第96-101页 |
| 第三节 《演奏》教科书的结果与讨论 | 第101-116页 |
| 一、 《演奏》教科书概述 | 第101-106页 |
| 二、 《演奏》教科书欣赏曲目分析比较结果 | 第106-109页 |
| 三、 《演奏》教科书音乐知识的分析比较结果 | 第109-112页 |
| 四、 《演奏》教科书演奏实践分析比较结果 | 第112-116页 |
| 第四节 《创作》教科书的结果与讨论 | 第116-126页 |
| 一、 《创作》教科书概述 | 第116-120页 |
| 二、 《创作》教科书创作基本知识分析比较结果 | 第120-123页 |
| 三、 《创作》教科书的创作实践活动分析比较结果 | 第123-126页 |
| 第五节 《音乐与舞蹈》教科书的结果与讨论 | 第126-141页 |
| 第六节 《音乐与戏剧表演》教科书的结果与讨论 | 第141-154页 |
| 一、 《音乐与戏剧表演》教科书概述 | 第141-145页 |
| 二、 《音乐与戏剧表演》教科书戏剧音乐曲目的分析结果 | 第145-148页 |
| 三、 《音乐与戏剧表演》教科书音乐知识的分析结果 | 第148-151页 |
| 四、 《音乐与戏剧表演》教科书戏剧实践活动的分析结果 | 第151-154页 |
| 第五章 结论与建议 | 第154-163页 |
| 第一节 结论 | 第154-158页 |
| 一、 《音乐鉴赏》教科书分析结论 | 第154-155页 |
| 二、 《歌唱》教科书分析结论 | 第155-156页 |
| 三、 《演奏》教科书分析结论 | 第156-157页 |
| 四、 《创作》教科书分析结论 | 第157页 |
| 五、 《音乐与舞蹈》教科书分析结论 | 第157页 |
| 六、 《音乐与戏剧表演》教科书分析结论 | 第157-158页 |
| 第二节 建议 | 第158-163页 |
| 一、 教科书结构方面的建议 | 第158-159页 |
| 二、 教科书选材方面的建议 | 第159-160页 |
| 三、 教学活动方面的建议 | 第160-161页 |
| 四、 教材编写方面的建议 | 第161-163页 |
| 参考文献 | 第163-165页 |
| 附录 | 第165-190页 |
| 附录一 人音版《音乐鉴赏》鉴赏曲目登记表 | 第166-171页 |
| 附录二 湖南版《音乐鉴赏》鉴赏曲目登记表 | 第171-178页 |
| 附录三 花城版《音乐鉴赏》鉴赏曲目登记表 | 第178-185页 |
| 附录四 人音版《歌唱》欣赏曲目登记表 | 第185-186页 |
| 附录五 湖南版《歌唱》欣赏曲目登记表 | 第186-188页 |
| 附录六 花城版《歌唱》欣赏曲目登记表 | 第188-190页 |
| 致谢 | 第190页 |
