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天津市属高校本科专业结构优化研究

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
第一章 绪论第8-15页
   ·选题背景及意义第8-11页
     ·天津高等教育概况第8-9页
     ·天津高等教育面临的主要形势第9-10页
     ·天津高等教育发展的主要目标第10-11页
   ·本文研究目的、内容及全文逻辑结构第11-15页
     ·研究目的第11-13页
     ·研究内容第13页
     ·本文的逻辑结构第13-15页
第二章 相关理论及文献综述第15-20页
   ·本文的概念界定第15-16页
     ·本科第15页
     ·专业第15-16页
     ·专业建设第16页
     ·专业结构第16页
   ·理论及文献综述第16-20页
     ·关于专业设置的原则和依据的研究第17页
     ·关于专业结构调整中存在问题与对策的研究第17页
     ·关于专业与就业关系的研究第17-18页
     ·关于专业结构与产业结构关系的研究第18页
     ·关于天津市高校专业结构问题的研究第18-19页
     ·从其他领域对专业设置和结构问题的研究第19-20页
第三章 我国高校本科专业发展历程及与发达国家的比较第20-27页
   ·我国高校本科专业发展的简要历程第20-22页
     ·移植引进时期第20页
     ·开拓探索时期第20页
     ·停滞混乱时期第20-21页
     ·恢复发展时期第21页
     ·调整拓宽时期第21页
     ·快速发展时期第21-22页
   ·发达国家高校本科专业建设的国际比较第22-27页
     ·发达国家高校本科专业调整的主要工作第22-25页
     ·发达国家高校本科专业建设对我国的借鉴意义第25-27页
第四章 天津市高校本科专业现状及存在问题第27-44页
   ·天津高校在专业结构优化方面所做的工作第27-31页
     ·加强专业布局宏观调控第27-29页
     ·创建品牌特色专业第29-30页
     ·增设战略性新兴产业相关专业第30-31页
   ·天津市属高校本科专业现状第31-42页
     ·天津市属高校本科专业布点情况第31-38页
     ·近年天津市属高校招生与就业情况第38-41页
     ·高校专业结构与产业结构的对比第41-42页
   ·天津市高校专业建设取得的成绩及存在的主要问题第42-44页
     ·取得的成绩第42-43页
     ·存在的主要问题第43-44页
第五章 天津市属高校专业评价模型第44-54页
   ·专业评价模型的建立第44-47页
     ·目的和作用第44页
     ·三维模型第44-45页
     ·指标体系第45-47页
   ·利用层次分析法确定指标体系的权重第47-52页
     ·层次分析法的基本思路第47-48页
     ·建立层次结构第48-49页
     ·构造判断矩阵并计算第49-51页
     ·确定指标权重第51-52页
   ·对专业评价模型的分析第52-54页
第六章 对我市高校本科专业结构优化的建议第54-57页
   ·重点做好以下几项工作第54页
   ·处理好几个关系第54-55页
   ·引入其他领域的概念服务于专业结构调整第55-57页
结束语第57-59页
附录第59-86页
参考文献第86-89页
致谢第89页

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