| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·研究背景 | 第7-8页 |
| ·研究目的 | 第8页 |
| ·研究方法 | 第8页 |
| ·文章结构及创新点 | 第8-10页 |
| 第二章 大学生创新能力培养的相关理论概述 | 第10-17页 |
| ·创新与创新能力理论 | 第10-12页 |
| ·创新的概念与理论 | 第10-12页 |
| ·创新能力的概念与理论 | 第12页 |
| ·大学生创新能力的概念和内涵 | 第12-14页 |
| ·大学生创新能力的概念 | 第12-13页 |
| ·大学生创新能力的构成 | 第13-14页 |
| ·大学生创新能力培养的实践环境研究 | 第14-17页 |
| ·大学生创新能力培养模式理论 | 第14-15页 |
| ·大学生创新能力形成与实践环境的作用机理 | 第15-17页 |
| 第三章 大学生创新能力培养的实践环境分析 | 第17-35页 |
| ·大学生创新能力培养的实践环境分类 | 第17-19页 |
| ·宏观环境和微观环境分类 | 第17-18页 |
| ·自然环境和社会环境分类 | 第18-19页 |
| ·大学生创新能力培养的实践环境的系统分析 | 第19-32页 |
| ·校外实践环境 | 第19-29页 |
| ·政治环境因素 | 第19-20页 |
| ·经济环境因素 | 第20-27页 |
| ·社会环境因素 | 第27-29页 |
| ·科技环境因素 | 第29页 |
| ·校园实践环境 | 第29-32页 |
| ·物质环境因素 | 第29-31页 |
| ·人文环境因素 | 第31-32页 |
| ·我国大学生创新能力的现状及其成因 | 第32-35页 |
| 第四章 改善大学生创新能力培养的实践环境的对策建议 | 第35-41页 |
| ·校外实践环境改善 | 第35-37页 |
| ·加强重视程度，细化政策引导 | 第35-36页 |
| ·加强协同创新，整合实践资源 | 第36-37页 |
| ·创造良好氛围，加强媒体宣传 | 第37页 |
| ·校园实践环境改善 | 第37-41页 |
| ·提高教师素质 | 第37页 |
| ·改革课堂教学 | 第37-38页 |
| ·强化独立思维 | 第38-41页 |
| 结束语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 发表论文及参加科研情况说明 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |