| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 前言 | 第9-11页 |
| 1 选题原因及现状研究 | 第9-11页 |
| ·理论思考 | 第9-10页 |
| ·现实思考 | 第10-11页 |
| 第一章 文献综述 | 第11-21页 |
| 1 心理理论的相关研究 | 第11-14页 |
| ·儿童心理理论的研究范式 | 第12-13页 |
| ·道德规则与习俗规则的相关研究 | 第13-14页 |
| 2 有关心理学的博弈实验研究 | 第14-19页 |
| ·儿童的博弈实验中的年龄效应 | 第15-17页 |
| ·儿童的博弈实验中的性别效应 | 第17页 |
| ·关于心理理论和博弈实验关系的研究 | 第17-19页 |
| 3 研究目的 | 第19-20页 |
| 4 研究假设 | 第20页 |
| 5 研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 心理理论、博弈游戏与道德习俗规则的实验研究 | 第21-48页 |
| 1 儿童心理理论发展阶段的研究 | 第21-24页 |
| ·研究目的 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| ·心理理论研究结果 | 第22-24页 |
| ·心理理论研究的分析与讨论 | 第24页 |
| 2 道德习俗规则任务的研究 | 第24-29页 |
| ·研究目的 | 第24-25页 |
| ·研究方法 | 第25-26页 |
| ·道德规则和习俗的研究结果 | 第26-27页 |
| ·道德规则和习俗的研究的讨论与分析 | 第27-29页 |
| 3 博弈游戏任务的研究 | 第29-48页 |
| ·研究目的 | 第29页 |
| ·被试 | 第29页 |
| ·实验材料 | 第29页 |
| ·实验方法 | 第29页 |
| ·独裁者博弈实验 | 第29-32页 |
| ·最后通牒博弈(UG) | 第32-38页 |
| ·各个博弈任务之间的相关关系 | 第38-40页 |
| ·心理理论任务与博弈游戏之间的关系 | 第40-44页 |
| ·博弈与道德习俗规则的任务的关系 | 第44-48页 |
| 第三章 综合讨论与结论 | 第48-52页 |
| 1 儿章在博弈游戏中分配的公平性 | 第48-49页 |
| 2 学前儿童心理理论的发展与博弈游戏的关系 | 第49页 |
| 3 博弈游戏与道德习俗规则判断的关系 | 第49页 |
| 4 研究结论 | 第49-50页 |
| 5 本研究的创新、不足和研究展望 | 第50-52页 |
| ·本研究的创新 | 第50-51页 |
| ·本研究的不足与展望 | 第51-52页 |
| 附录 | 第52-55页 |
| 参考文献 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58页 |